Questões sobre Desenvolvimento de coleções/Acervo

Com relação à formação e ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens subsecutivos.

Os repositórios institucionais são uma alternativa cada vez mais concreta para o armazenamento de coleções especiais e da produção acadêmica de docentes e discentes.

• C. Certo
• E. Errado

O desenvolvimento de coleções é de suma importância em bibliotecas universitárias. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Instrumentos auxiliares da seleção, como catálogos de editores e resenhas, devem ser cotejados com os objetivos específicos da coleção.

• C. Certo
• E. Errado

O desenvolvimento de coleções é de suma importância em bibliotecas universitárias. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

A formalização de políticas de desenvolvimento de coleções possibilita que a coleção cresça, qualitativa e quantitativamente, e que sejam estabelecidas as diretrizes para aquisição e seleção de materiais. No entanto, não há recomendações acerca de formatos cobertos ou políticas de descarte nesse tipo de documento.

• C. Certo
• E. Errado

O desenvolvimento de coleções é de suma importância em bibliotecas universitárias. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Nas bibliotecas universitárias, exige-se a aquisição máxima de três exemplares por título de livro que conste na bibliografia básica das disciplinas dos cursos da universidade, ressalvados os casos previstos na política de seleção.

• C. Certo
• E. Errado

No desenvolvimento do acervo de bibliotecas, as coleções podem ser avaliadas segundo diferentes níveis. O Nível de Estudo abrange

• A.

  uma coleção profunda e completa, com todos os documentos, em todos os formatos e em todas as línguas de uma determinada área do conhecimento.

• B. um material especializado, corrente e retrospectivo, com melhores fontes de pesquisa em áreas específicas, monografias e periódicos básicos da área.
• C.

  uma coleção introdutória de assuntos e obras de referência em geral.

• D.

  um material básico, corrente e retrospectivo, com material de apoio ao ensino, material didático, monografias e periódicos básicos de assuntos específicos.

• E.

  áreas que não são primordiais para os usuários, mas que possuem uso mínimo.

A política de desenvolvimento de coleções é um dos aspectos mais importantes na gestão dos recursos informacionais de uma biblioteca. Com relação a esse assunto, julgue os itens seguintes.

A idade dos livros é um critério irrelevante para o desbaste da coleção.

• C. Certo
• E. Errado

A política de desenvolvimento de coleções é um dos aspectos mais importantes na gestão dos recursos informacionais de uma biblioteca. Com relação a esse assunto, julgue os itens seguintes.

Um dos objetivos de uma política de desenvolvimento de coleções é prevenir a obsolescência do acervo de uma biblioteca.

• C. Certo
• E. Errado

A política de desenvolvimento de coleções é um dos aspectos mais importantes na gestão dos recursos informacionais de uma biblioteca. Com relação a esse assunto, julgue os itens seguintes.

No processo de desenvolvimento de coleções, o estudo das necessidades informacionais da comunidade é secundário, importando mais a experiência do bibliotecário na seleção do material bibliográfico.

• C. Certo
• E. Errado

A política de desenvolvimento de coleções é um dos aspectos mais importantes na gestão dos recursos informacionais de uma biblioteca. Com relação a esse assunto, julgue os itens seguintes.

Entre todas as alternativas, a formação dos acervos por meio de recursos bibliográficos obtidos por doação é a melhor.

• C. Certo
• E. Errado

Grandes bibliotecas devem avaliar permanentemente suas coleções de modo a preservar sua relevância, atualidade e equilíbrio em relação às áreas de assuntos a que deve atender. Como resultante dessas atividades, muitas obras podem ser remanejadas para espaços menores, ou mesmo, descartadas. Na literatura sobre desenvolvimento de coleções, essa ação é denominada de

• A.

  Ecoinformação.

• B.

  Atualização Bibliográfica.

• C.

  Desbastamento.

• D.

  Política de Seleção.