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Biblioteconomia - Desenvolvimento de coleções/Acervo - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
Considerando o desenvolvimento de coleções nas bibliotecas como um processo, julgue os itens a seguir.
Nas bibliotecas, as aquisições que, em decorrência da natureza do material informacional ou da urgência em adquiri-lo, não possam aguardar os procedimentos normais de licitação, são denominadas compras por adiantamento.
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Considerando o desenvolvimento de coleções nas bibliotecas como um processo, julgue os itens a seguir.
O gerenciamento do serviço de permutas, que engloba o estabelecimento das rotinas de trabalho, a elaboração de formulários e a incorporação das doações, é atribuição da função de aquisição.
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Considerando o desenvolvimento de coleções nas bibliotecas como um processo, julgue os itens a seguir.
A coleção fundamental de uma biblioteca, denominada coleção de lastro, deve reunir títulos básicos de cada área de modo a propiciar atividades de pesquisa.
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O desenvolvimento de coleções, sejam elas digitais ou impressas, constitui uma atividade bibliotecária fundamental. Acerca desse assunto, julgue os próximos itens.
Em uma biblioteca, o descarte de materiais também pode ser denominado de seleção negativa. Esse processo é classificado em três tipos: retirada das estantes e passagem para a reserva, retirada do acervo e doação e destruição do documento depois da avaliação criteriosa.
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O desenvolvimento de coleções, sejam elas digitais ou impressas, constitui uma atividade bibliotecária fundamental. Acerca desse assunto, julgue os próximos itens.
Os elementos estabelecidos para uma política de desenvolvimento de coleções digitais são exatamente os mesmos estabelecidos para coleções impressas.
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A aquisição planificada e o consórcio de unidades de informação permitem a uma biblioteca universitária
estabelecer relação de cliente com bibliotecas universitárias nacionais e internacionais que lhe possam fornecer recursos.
nacionais e internacionais que lhe possam fornecer recursos. B promover o intercâmbio do uso do acervo da instituição, por meio da abertura de suas instalações à sociedade.
optar pela aquisição ou pelo descarte de materiais bibliográficos em conjunto com outras bibliotecas da instituição ou separadamente.
viabilizar o estabelecimento de critérios de enriquecimento de acervos, de forma que as bibliotecas associadas possam oferecer serviços especializados, que beneficiem os departamentos de ensino, pesquisa e extensão da universidade.
otimizar o aproveitamento de recursos.
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No que se refere às políticas de aquisição e(ou) utilização de novas tecnologias em bibliotecas universitárias, é correto afirmar que a grande maioria dessas políticas tem o objetivo de
controlar, de forma eficaz, a circulação do acervo.
incrementar os programas cooperativos e dinamizar o uso da informação em nível nacional.
garantir melhores serviços aos usuários e maior rapidez na disseminação da informação.
criar banco de dados relacionado às pesquisas em andamento para facilitar a interação apenas com pesquisadores de áreas afins.
criar novos serviços de alerta que antecipem informações de maior interesse para os pesquisadores e evitem a duplicação de projetos de pesquisa.
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Julgue os itens que se seguem, relativos a desenvolvimento de coleções.
No desenvolvimento de coleções, a etapa de aquisição, além de ser considerada atividade puramente administrativa, é a única a não ter ligação direta com a comunidade.
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Julgue os itens que se seguem, relativos a desenvolvimento de coleções.
Além de aspectos centrais da formação e gestão de coleções convencionais, como políticas e estratégias de seleção e aquisição, no desenvolvimento de coleções digitais é necessário considerar também questões decorrentes da condição digital da informação, como a conversão de material impresso para digital, a geração de material unicamente digital, as barreiras tecnológicas que impedem o acesso e a usabilidade dos objetos, a sustentabilidade das coleções digitais, a gestão de direitos autorais, a criação e novos gêneros de objetos digitais e a preservação digital.
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Julgue os itens que se seguem, relativos a desenvolvimento de coleções.
Embora haja diferenças entre os critérios de seleção de recursos de informação impressos e digitais, há também pontos de convergência, como objetivo, custo, autoridade, escopo, público-alvo, formato e autoridade. Com exceção de autoridade, todos os outros são considerados critérios intelectuais de seleção.
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