Questões de Biblioteconomia da Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Quando o ponto de acesso principal numa catalogação é o título, a “notação de autor”, conforme a Tabela Cutter-Sanborn, se fará:

• A. pelo título, excluindo-se os artigos iniciais;
• B. pelo sobrenome do primeiro autor citado;
• C. pelo nome do titular do copirraite;
• D. pelo nome do titular do copirraite;
• E. pelo nome do titular do copirraite;

No âmbito da Representação Temática de Documentos, os assuntos que encerram duas ou mais facetas de uma mesma classe básica são denominados assuntos:

• A. complexos;
• B. básicos;
• C. compósitos;
• D. simples;
• E. compostos.

Um manual de indexação deve integrar o rol de documentação oficial de uma biblioteca, estar descrito em ordem lógica de etapas a serem seguidas para a análise de assuntos, fornecer as regras, diretrizes e procedimentos para o trabalho do indexador e, principalmente, conter os elementos constituintes da(o):

• A. sistema de informação;
• B. linguagem documentária;
• C. estudo de usuários;
• D. política de indexação;
• E. capacidade de revocação.

Na construção de tesauros, quando um conceito pode ser representado por vários símbolos distintos ou quando se quer reduzir, por questões pragmáticas, os níveis de implicação conceitual, estabelecem-se as relações de equivalência semântica. Tais relações permitirão controlar os três conjuntos de dispersões semânticas, características da linguagem natural, as dispersões léxicas, as simbólicas e as sintáticas. Exemplos de dispersão sintática são:

• A. casa e casas; aluno e aluna;
• B. software e programa; layout e leiaute;
• C. professor e docente; estudante e discente;
• D. UFSC e Universidade Federal de Santa Catarina; UDESC e Universidade para o Desenvolvimento do Estado de Santa Catarina;
• E. conceptual e conceitual; linguagem documentária e tesauro.

Ainda na construção de tesauros, a relação conceitual existente entre medicamento/cura de doenças constitui-se em relação:

• A. de oposição;
• B. partitiva;
• C. hierárquica
• D. funcional;
• E. de equivalência

natureza de uma classe aplica-se a todas as classes subordinadas, inclusive aos temas logicamente subordinados que são classificados em números coordenados. Trata-se do seguinte fenômeno:

• A. determinação de assunto;
• B. número interdisciplinar;
• C. força hierárquica;
• D. ordem de preferência;
• E. subdivisões padrão

Os termos dos títulos de notas do Manual da Classificação Decimal de Dewey correspondem aos termos associados ao(s) mesmo(s) número(s) nas tabelas e listagens. Os termos adicionais são acrescentados entre colchetes, para indicar:

• A. o idioma;
• B. o conteúdo;
• C. a faceta;
• D. o contexto;
• E. a forma.

O trecho, transcrito de “O poder das bibliotecas”, de Baratin e Jacob (2000), descreve a formação de bibliotecas compreensivas, que se tornou inviável e que levou à definição de políticas de formação e desenvolvimento de coleções. A causa dessa mudança é atribuída à(ao):

• A. custo das publicações;
• B. democratização do livro;
• C. caos documentário;
• D. crescimento da biblioteca;
• E. explosão bibliográfica.

Segundo sua natureza, os documentos são classificados como:

• A. impressos e manuscritos;
• B. gráficos e sensoriais;
• C. textuais e não textuais;
• D. tipográficos e iconográficos;
• E. físicos e intelectuais.

No âmbito de políticas de desenvolvimento de coleções, o conceito de seleção que ressalta a importância da interação do sistema de informação da biblioteca pública com o ambiente que a envolve, define que:

• A. a seleção mais adequada é a que realiza os objetivos da função social da biblioteca através do conhecimento da comunidade;
• B. a seleção envolve critérios como qualidade e quantidade, que dependem de diretrizes e métodos definidos no programa de aquisição;
• C. a seleção da coleção e a avaliação contínua de produtos e serviços são essenciais para melhor atender com menos dispêndio e máximo rendimento.
• D. a seleção resulta da necessidade de racionalizar a recuperação e a disseminação da informação, mesmo com recursos financeiros escassos;
• E. a seleção pressupõe um conjunto de diretrizes e normas que facilitam a tomada de decisões na composição e desenvolvimento de coleções.