Questões de Comunicação Social do ano 2011

Julgue os itens de 71 a 77, acerca do texto acima.

Dada a organização dos argumentos e dos elementos estruturais do texto, a palavra “momentâneo” (l.15) poderia ser substituída pela palavra efêmero, sem prejuízo para a coerência textual e sem infringir o princípio de não contradição.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens de 71 a 77, acerca do texto acima.

No início do segundo parágrafo, a invocação da acepção intransitiva do verbo ser no contexto da frase ‘É aprovado o texto...’ constitui, em relação aos elementos estruturais do texto, uma argumentação frágil, dado que tal verbo foi empregado como transitivo direto na referida frase, na qual ‘o texto’ é o objeto direto.

• C. Certo
• E. Errado

Cada um dos itens a seguir é composto por um trecho adaptado de texto da Internet — http://observatoriodaimprensa.com.br — e uma assertiva acerca do tipo de raciocínio envolvido na sua elaboração. Julgue-os à luz da teoria da argumentação.

No segmento de texto “Os legisladores costumam ser proprietários de emissoras de TV e rádio (alguns, em menor número, de jornais). Quando são proprietários de TV, dependem de alguma rede que lhes forneça a programação. Portanto, não vão, em hipótese alguma, contrariar os grandes grupos proprietários de redes de TV”, o raciocínio é construído em forma de silogismo.

• C. Certo
• E. Errado

Cada um dos itens a seguir é composto por um trecho adaptado de texto da Internet — http://observatoriodaimprensa.com.br — e uma assertiva acerca do tipo de raciocínio envolvido na sua elaboração. Julgue-os à luz da teoria da argumentação.

O período “Não há país democrático sem imprensa livre porque, para ser democrático, o país tem de ter imprensa livre” apresenta vício de raciocínio.

• C. Certo
• E. Errado

Com base no conceito e na história do jornalismo, julgue os itens de 104 a 110.

Se ocorrerem dois acidentes aéreos, um nos Estados Unidos da América e outro na Índia, com o mesmo número de ocupantes e de vítimas fatais, esses dois acidentes constituirão notícias que, devido à objetividade jornalística, ganharão o mesmo destaque nas páginas de um jornal brasileiro.

• C. Certo
• E. Errado

No que se refere às técnicas de produção, características e linguagens da notícia, julgue os itens a seguir.

O texto jornalístico, que possui fronteiras com a literatura, segue o modelo de pirâmide, narrando os acontecimentos de forma cronológica.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as normas de redação do jornalismo, assinale a opção correta.

• A.

  Sigla formada por até três letras ou sigla com mais de três letras que não forme palavra possível na língua deve ser escrita em caixa alta.

• B.

  Em jornalismo, é regra geral grafar com iniciais maiúsculas os nomes próprios, incluídas as conjunções e preposições que o componham, bem como todos os nomes que constituam locuções substantivas próprias.

• C.

  No jornalismo impresso diário, o entretítulo, elemento considerado essencial, deve ser o último a ser suprimido no caso de limitação de espaço.

• D.

  A citação indicada por aspas não precisa estar vinculada ao trecho do texto em que ocorre, razão por que são dispensáveis ajustes sintáticos e gráficos.

• E.

  Expressões que designam títulos honoríficos ou hierárquicos, como, por exemplo, general e doutor, devem ser escritas, obrigatoriamente, com iniciais minúsculas.

À sequência de frases curtas e de impacto anunciadas na abertura de um telejornal, com o objetivo de chamar a atenção do telespectador, atribui-se o nome de

• A.

  off.

• B.

  cabeça da matéria.

• C.

  passagem.

• D.

  sonora.

• E.

  escalada.

Assinale a opção que apresenta a sequência correta e completa dos procedimentos adotados para a produção de matérias jornalísticas.

• A.

  ouvir e ler o depoimento na íntegra; assinalar as proposições principais; ordenar as proposições principais da mais para a menos importante; distribuir ao longo da matéria circunstâncias que não caibam no lide ou outras observações; construir a matéria com proposições principais como texto base; alternar, nos demais parágrafos, discurso direto e indireto

• B.

  ouvir e ler o depoimento na íntegra; construir a matéria com proposições principais como texto base; alternar, nos demais parágrafos, discurso direto e indireto; assinalar as proposições principais; ordenar as proposições principais da mais para a menos importante; distribuir, ao longo da matéria, circunstâncias que não caibam no lide ou outras observações

• C.

  ouvir e ler o depoimento na íntegra; assinalar proposições principais; ordenar as proposições principais da mais para a menos importante; construir a matéria com proposições principais como texto base; alternar, nos demais parágrafos, discurso direto e indireto; distribuir, ao longo da matéria, circunstâncias que não caibam no lide ou outras observações

• D.

  assinalar proposições principais; ouvir e ler o depoimento na íntegra; ordenar as proposições principais da mais para a menos importante; construir a matéria com proposições principais como texto base; alternar, nos demais parágrafos, discurso direto e indireto; distribuir, ao longo da matéria, circunstâncias que não caibam no lide ou outras observações

• E.

  ouvir e ler o depoimento na íntegra; ordenar as proposições principais da mais para a menos importante; assinalar as proposições principais; construir a matéria com proposições principais como texto base; alternar, nos demais parágrafos, discurso direto e indireto; distribuir, ao longo da matéria, circunstâncias que não caibam no lide ou outras observações

Acerca da produção de textos jornalísticos, assinale a opção correta.

• A.

  Em jornalismo impresso, as respostas às perguntas quem? o que? a quem? quando? onde? como? e por que? devem ser apresentadas ao longo do texto.

• B.

  A notícia é produzida a partir de três processos específicos: seleção dos eventos; ordenação dos eventos; e nomeação noticiosa.

• C.

  Em textos jornalísticos, a organização dos eventos em sequência deve-se à influência do gênero literário narrativa épica.

• D.

  Do ponto de vista técnico, o texto noticioso deve ser avaliado quanto à exposição dos fatos e quanto ao seu conteúdo moral, ético e político.

• E.

  O desconhecimento recíproco entre quem redige e quem consome a notícia flexibiliza a importância do detalhamento das informações.