Questões de Conhecimentos Técnicos de um determinado Cargo/Área

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Painel é o evento em que há debate entre expositores, sob a coordenação de um moderador. A plateia

  • A. só poderá formular questões ao moderador qu e faz uma triagem para dirigir a pergunta a um dos debatedores.
  • B. só poderá fazer questões escritas destinadas aos debatedores.
  • C. deverá, no final do evento, decidir, por meio de votação, o encaminhamento a ser dado pelas conclusões do painel.
  • D. se comportará como expectadora e não formulará questões aos expositores.
  • E. poderá comentar sobre as posições adotadas pelos expositores no final do evento.

Uma convenção empresarial tem o público alvo formado por

  • A. pessoas de determinados setores ou departamentos da empresa.
  • B. participantes especialistas no tema central do evento.
  • C. pessoas de várias camadas sociais que pretendem aprender o que se ensina na convenção.
  • D. líderes de opinião com o objetivo de oferecer-lhes argumentos favoráveis aos interesses empresariais.
  • E. stakeholders externos para que conheçam os produtos a serem lançados pela empresa.

Para que a finalidade de um evento seja atingida, é necessário que o organizador faça um planejamento criterioso. Na elaboração do projeto, o que se pretende com o evento vem descrito no item

  • A. públicos.
  • B. objetivos.
  • C. estratégias.
  • D. fatores condicionantes.
  • E. recursos.

Segundo um consagrado Manual de Eventos, o evento é preparado e conduzido por um coordenador, que pode ser denominado presidente e funciona como elemento moderador, orientando a discussão para que ela se mantenha em torno do tema principal. Os participantes geralmente são especialistas que apresentam seus pontos de vista sobre o tema, com tempo-limite para a exposição. Após as exposições, os participantes são levados a debater entre si os vários pontos de suas teses, podendo haver a participação dos presentes na forma de perguntas. O êxito do evento depende do coordenador, que tem a missão de conduzir os trabalhos de forma a atingir os objetivos.

Pela descrição do evento, trata-se de

  • A. um fórum.
  • B. uma mesa redonda.
  • C. um encontro.
  • D. um ciclo de palestras.
  • E. um estudo de caso.

Em relação ao evento palestra, é correto afirmar que

  • A. o objetivo da palestra é despertar o interesse dos participantes sobre o tema que lhes é desconhecido.
  • B. é vedada a participação do público com perguntas ao palestrante.
  • C. ela se encerra com a votação de uma moção que deverá ser divulgada pelos canais midiáticos como conclusão dos participantes a respeito do tema.
  • D. ela se caracteriza pela apresentação de um tema, por um especialista, a um grupo de pessoas com interesses comuns.
  • E. é desnecessária a presença de um mediador nesse tipo de evento.

A palavra que completa o lead dessa matéria é

  • A. um debate.
  • B. uma jornada.
  • C. um brainstorming.
  • D. uma oficina.
  • E. um painel.

No que diz respeito à conservação e higienização de equipamentos, é correto afirmar que

  • A. preservação do equipamento corresponde a um conjunto de ações técnicas de caráter intervencionista que se propõe a executar o trabalho de reversão de danos físicos ou químicos que tenham ocorrido no equipamento ao longo do tempo.
  • B. toda intervenção na estrutura dos materiais que compõem o equipamento, visando melhorar o seu estado físico, consistem em restauração.
  • C. a higienização é a remoção de todas as sujidades e de todos os elementos considerados nocivos, sendo descrita como uma ação mecânica.
  • D. conservação preventiva, em um sentido geral, é toda ação que se destine à salvaguarda do equipamento.
  • E. o conjunto de medidas e estratégias administrativas, políticas e operacionais que contribuem direta ou indiretamente para a conservação da integridade dos equipamentos diz respeito à conservação reparadora.

Também conhecidos como “recursos” ou “tecnologias educacionais”, os materiais e equipamentos didáticos são todo e qualquer recurso utilizado em um procedimento de ensino, visando à estimulação do aluno e à sua aproximação do conteúdo. No que se refere à conservação dos materiais didáticos, assinale a alternativa correta.

  • A. Após cada uso, o equipamento precisa ser desligado. Para isso, deve-se apenas pressionar o botão off, não sendo necessário retirá-lo da tomada.
  • B. Caso o aparelho passe uma temporada sem uso, é fundamental guardá-lo com os cabos conectados, evitando assim o ressecamento dos fios e o seu desgaste.
  • C. Devem-se enrolar os cabos dos aparelhos eletrônicos na mão, dando muitas voltas, para não quebrar os fios de cobre que estão envolvidos pela capa de borracha.
  • D. A limpeza dos equipamentos deve ser feita apenas com o produto químico específico para esse fim.
  • E. A limpeza dos aparelhos deve ser feita regularmente e apenas com um pano úmido (sem nenhum produto químico).

As convulsões podem ter como causas epilepsia, febre alta, intoxicações ou lesões cerebrais. A vítima cai inconsciente, seu corpo fica tenso e ela se debate violentamente com espasmos musculares durante dois a quatro minutos. Ao presenciar um caso de convulsão, deve-se

  • A. tentar abrir a boca da vítima para que ela respire e não morda a língua.
  • B. segurar a vítima para que ela não se machuque enquanto se debate.
  • C. colocar compressas frias sobre a testa da vítima.
  • D. monitorar os sinais vitais, pois a vítima poderá entrar em choque e ter uma parada respiratória.
  • E. afrouxar as roupas da vítima e deixar que ela se debata até os movimentos pararem.

Considerando os primeiros socorros em ambiente escolar, assinale a alternativa que apresenta os quatro sinais vitais que informam a respeito do estado da vítima.

  • A. pulsação, glicemia, pressão e temperatura
  • B. pressão, consciência, glicemia e pulsação
  • C. glicemia, consciência, respiração e coloração da pele
  • D. respiração, pulsação, temperatura e consciência
  • E. pressão, glicemia, respiração e coloração da pele
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