Questões de Conhecimentos Técnicos de um determinado Cargo/Área da Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Define-se o método científico como um conjunto

• A.

  de regras metafísicas e religiosas.

• B.

  de princípios não sistematizados.

• C.

  autoritário de preceitos e normas.

• D.

  de regras físicas e sociais.

• E.

  de procedimentos sistematizados e técnicos.

Os fundamentos básicos das chamadas revoluções cientificas mostram que a ciência avança

• A.

  pelo acúmulo de conhecimento.

• B.

  pela mudança de paradigmas.

• C.

  pela quantidade de cientistas.

• D.

  pela quantidade de equipamentos.

• E.

  pela quantidade de publicações.

Um paradigma no contexto das revoluções científicas significa:

• A.

  a estrutura empírica da ciência normal.

• B.

  as anomalias da ciência normal.

• C.

  os fundamentos teóricos que substituem a ciência normal.

• D.

  os fundamentos teóricos das crises do conhecimento científico.

• E.

  os princípios empíricos da anomalia.

Para se elaborar um projeto de pesquisa torna-se necessário o preenchimento dos requisitos da redação científica, a qual exige clareza,

• A.

  concisão e cordialidade

• B.

  coerência e concisão

• C.

  consistência e informalidade

• D.

  informalidade e coerência

• E.

  cordialidade e informalidade

A pesquisa aplicada difere da pesquisa básica

• A.

  porque o seu objetivo é mais voltado para a intervenção na realidade do que para a satisfação de uma curiosidade intelectual.

• B.

  porque é financiada por companhias privadas, e não pelo setor público.

• C.

  porque é menos exigente na exatidão dos resultados.

• D.

  porque não atende à demanda ou à necessidade potencial de possíveis consumidores.

• E.

  porque não atinge o estágio de produção de tecnologia ou protótipo.

No processo de elaboração de um projeto de pesquisa tem-se como principal pressuposto a realização de uma revisão bibliográfica a qual busca

• A.

  o levantamento dos possíveis leitores.

• B.

  informações recentes e de pesquisadores do tema.

• C.

  o levantamento de projetos de pesquisa.

• D.

  informações históricas e de autores renomados.

• E.

  o levantamento do estado-da-arte sobre o tema.

A publicação científica não deve ser consumida somente pelos membros da comunidade científica, pois ela tem compromisso com as exigências

• A.

  dos seus pares.

• B.

  da comunidade científica.

• C.

  dos diversos leitores.

• D.

  dos seus auxiliares.

• E.

  dos amigos e colegas.

Com relação aos instrumentos de coleta de dados na pesquisa qualitativa, destacam-se como os mais utilizados

• A.

  a observação participante e o questionário.

• B.

  o estudo de caso e o questionário.

• C.

  o experimento e o questionário.

• D.

  a observação participante e o estudo de caso.

• E.

  o questionário e o levantamento.

A ciência como um instrumento de ação social para as diversas realidades sociais deve ser vista como

• A.

  neutra, pois o processo de criação do conhecimento não envolve relações sociais complexas e assimétricas.

• B.

  um instrumento de poder da sociedade moderna, pois o conhecimento científico, não está sob o controle dos países emergentes.

• C.

  independente, visto que não existe diferença entre a pesquisa básica e aplicada.

• D.

  independente visto que a ciência é útil para todos os segmentos sociais.

• E.

  ideológica, pois para a corrente da sociologia marxista a ciência é neutra.

O chamado positivismo científico é identificado pela

• A.

  fé, religião e experimentação.

• B.

  experimentação, repetição e teste.

• C.

  meditação, pensamento e repetição.

• D.

  repetição, experimentação e dedicação.

• E.

  religião, fé e meditação.