Questões de Conhecimentos Técnicos de um determinado Cargo/Área da Escola de Administração Fazendária (ESAF)

O termo "empírico" dependendo do contexto em que é utilizado, possui diferentes significados. No contexto do conhecimento científico, quando se fala de "conhecimento empírico", "empírico" significa:

• A.

  sem controle metodológico de observação.

• B.

  fruto da experiência das pessoas comuns.

• C.

  testado pela teoria.

• D.

  sem bases metafísicas para apoiar a interpretação.

• E.

  testado pela observação controlada.

Quanto ao método científico, podemos afirmar que

• A.

  o método científico é a forma mais avançada de domínio da natureza pelo homem.

• B.

  qualquer pessoa do povo pode produzir conhecimento científico por meio do método científico.

• C.

  o conhecimento já surgiu por meio do procedimento sistemático da observação com método.

• D.

  o senso comum e o método científico são os mesmos procedimentos.

• E.

  o conhecimento místico também é científico.

Sobre o método científico pode-se dizer que

• A.

  o método científico na sua forma moderna foi desenvolvido pelos jesuítas e religiosos.

• B.

  o conhecimento autoritário advindo das autoridades civis e religiosas é também um método científico.

• C.

  o conhecimento científico evolui somente pela indução.

• D.

  o método científico é produzido pelos cientistas, por meio da observação com método e exige evidência empírica na sua operacionalização.

• E.

  entende-se como o método dedutivo o chamado teste de hipóteses.

No contexto da prática científica tem-se como verdadeiro:

• A.

  a objetividade é obtida por meio dos controles do método científico.

• B.

  o método científico na sua forma moderna foi desenvolvido pelos jesuítas e religiosos.

• C.

  entende-se como o método hipotético-dedutivo o chamado teste de hipóteses.

• D.

  o conhecimento científico evolui somente pela indução.

• E.

  a dedução é o raciocínio do particular para o geral e daí para a conclusão.

A hipótese é a essência do método científico porque

• A.

  ela é uma resposta provisória e testável ao problema de pesquisa.

• B.

  pode ser formulada como sentenças interrogativas.

• C.

  a estratégia essencial do método científico é observar fatos.

• D.

  problema e hipóteses de pesquisa são a mesma coisa.

• E.

  é teórica e não testável.

Problema e hipóteses de pesquisa são formados por variáveis, logo:

• A.

  problemas e hipóteses são constituídos somente por variáveis dependentes.

• B.

  variáveis dependentes são aquelas que não possuem influência de casualidade de outras variáveis.

• C.

  variáveis independentes são aquelas que não são explicáveis no contexto da pesquisa.

• D.

  variáveis intervenientes são aquelas que exercem função de variáveis independentes em relação a uma ou mais variáveis dependentes e de variáveis dependentes em relação a uma ou mais variáveis independentes.

• E.

  variáveis variam e não são importantes para problemas e hipóteses.

O marco teórico de um projeto de pesquisa é formado entre outros fundamentos pelos seus objetivos, assim:

• A.

  por objetivos da pesquisa entende-se "para quem se dirige a investigação".

• B.

  os objetivos da pesquisa são independentes no contexto da pesquisa.

• C.

  os objetivos da pesquisa são parte do marco empírico da pesquisa.

• D.

  os objetivos substituem a metodologia.

• E.

  os objetivos não se relacionam nem com o problema nem com as hipóteses.

Entre outras possíveis estruturas, considere como componentes de um projeto de pesquisa sem a devida ordenação:

• A.

  a b g h

• B.

  p o m c

• C.

  d g j q

• D.

  i c f g

• E.

  f p o j

Com relação aos instrumentos de coleta de dados em pesquisa quantitativa pode-se destacar como os mais utilizados:

• A.

  observação participante e questionários.

• B.

  questionários e estudos de caso.

• C.

  observação participante e estudos de caso.

• D.

  experimento e estudo de caso.

• E.

  questionários e experimento.

A construção do conhecimento científico caracterizase quando

• A.

  a pesquisa procura construir resultados práticos.

• B.

  a pesquisa só pode ser considerada científica quando procura conhecimento que se refere às observações empíricas.

• C.

  a ciência procura construir um modelo inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade.

• D.

  a ciência procura construir um modelo inteligível, complexo, preciso, definitivo e aplicável à realidade.

• E.

  a pesquisa só pode ser considerada científica quando busca conhecimento que se refere a teorias preexistentes.