Questões de Educação Física

Do ponto de vista didático, na condução de exercícios físicos para uma turma de portadores de necessidades especiais (problemas neurais convulsões ou ortopédicos), qual(is) da(s) formação(ções) abaixo, que o professor poderá utilizar para disposição dos alunos, na ministração de uma aula prática é (são) contra indicada(s) ?

I. Em círculo.

II. Em coluna.

III. Em fileira.

IV. Em meia-lua.

 A alternativa correta é:

• A.

  Somente I e II estão corretas.

• B.

  Somente II e IV estão corretas.

• C.

  Somente III e IV estão corretas.

• D.

  Somente a I está correta.

Considerando que a Educação Física e o treinamento esportivo no Brasil ainda permanecem vinculados à dicotomia entre o conhecimento prático e o conhecimento teórico — linha tecnicista e linha humanista (crítico-social), julgue os itens a seguir.

A aprendizagem dos jogos esportivos que se fundamenta na repetição pura e simples das técnicas e das jogadas, às vezes sem preocupação com fatores sociais, culturais, fisiológicos, psicológicos e cognitivos, é característica da abordagem desenvolvimentista.

• C. Certo
• E. Errado

Na avaliação do portador de necessidades especiais, com vista a implantação de um programa de exercícios, jogos e esportes adaptados, o primeiro estágio de avaliação consiste em explorar:

• A.

  Capacidade cardiovascular.

• B.

  Comportamento motor.

• C.

  História pessoal.

• D.

  Avaliação postural.

Considerando que a Educação Física e o treinamento esportivo no Brasil ainda permanecem vinculados à dicotomia entre o conhecimento prático e o conhecimento teórico — linha tecnicista e linha humanista (crítico-social), julgue os itens a seguir.

Na abordagem desenvolvimentista, uma aula de educação física deve privilegiar a aprendizagem dos movimentos, embora possam ocorrer outras aprendizagens, não intencionais, em decorrência das habilidades motoras.

• C. Certo
• E. Errado

Estabelecer a concordância entre as colunas I e II, referentes as atividades psicomotoras.

• A. 1, 5, 4, 2, 3
• B. 4, 2, 1, 3, 5
• C. 3, 1, 5, 4, 2
• D. 3, 4, 2, 5, 1

A partir do tema do texto acima, julgue os seguintes itens.

O esporte de lazer tem como objetivo o prazer pela atividade fisica mesmo quando perdure por horas a fio.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a alternativa correta. A classificação das habilidade motoras na fase de movimentos fundamentais em três estágios separados, mas freqüentemente sobrepostos em: inicial, elementar e maduro, é uma proposição sequencial apresentada por:

• A.

  Francisco Rosa Neto.

• B.

  David Gallahue e John Ozmun.

• C.

  Jean Le Boulch.

• D.

  Vítor da Fonseca.

A partir do tema do texto acima, julgue os seguintes itens.

Raramente, as manifestações de esporte de lazer e de saúde se relacionam, pois têm objetivos distintos.

• C. Certo
• E. Errado

Utilizar os conceitos assimilados em situações novas e concretas; executar movimentos após o processo de mentalização e, participar ativamente das aulas são, respectivamente, indicadores da avaliação na Educação Física, nas áreas:

• A.

  psicomotora/ afetiva/ cognitiva.

• B.

  cognitiva/afetiva/psicomotora.

• C.

  cognitiva/ psicomotora/afetiva.

• D.

  afetiva/cognitiva/ psicomotora.

A partir do tema do texto acima, julgue os seguintes itens.

O esporte de recuperação/reabilitação é a atividade desenvolvida pelo indivíduo com o objetivo de restabelecer a funcionalidade de órgãos ou tecidos, após intervenções cirúrgicas ou lesões, sejam estas derivadas ou não da prática esportiva.

• C. Certo
• E. Errado