Questões de Educação Física da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No início do ano letivo, um professor de educação física escolar recebeu, na sua turma da 9.ª série do ensino fundamental, um aluno com 12 anos de idade, portador de necessidades especiais e com algumas limitações.

Julgue os seguintes itens, relativos à situação hipotética apresentada no texto acima.

Entre os mais variados cuidados que se deve ter na elaboração de um programa de atividades aquáticas para pessoas com distrofia muscular, um deles relaciona-se ao esgotamento físico durante a natação. Nesse caso, a intercalação de períodos freqüentes de descanso pode prover de proteção suficiente contra este perigo.

• C. Certo
• E. Errado

No início do ano letivo, um professor de educação física escolar recebeu, na sua turma da 9.ª série do ensino fundamental, um aluno com 12 anos de idade, portador de necessidades especiais e com algumas limitações.

Julgue os seguintes itens, relativos à situação hipotética apresentada no texto acima.

Sendo a paraplegia um termo que se refere à paralisia de membros superiores, que pode ser resultante de uma lesão medular torácica ou lombar, o objetivo principal em relação ao paraplégico deverá estar voltado para a combinação do uso de órteses (peças que auxiliam o desempenho de um órgão do corpo) para andar e o uso de cadeira de rodas para a locomoção.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as idéias do texto acima, os padrões estéticos corporais gregos e os atuais, bem como o desenvolvimento dos conhecimentos na área de educação física relativos às políticas de saúde pública e à atuação pedagógica, julgue os itens subseqüentes.

As políticas de saúde pública devem estimular mais as ações educacionais e formativas que as intervenções médicas e curativas.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as idéias do texto acima, os padrões estéticos corporais gregos e os atuais, bem como o desenvolvimento dos conhecimentos na área de educação física relativos às políticas de saúde pública e à atuação pedagógica, julgue os itens subseqüentes.

seu papel de orientar o aluno para a promoção e a manutenção da saúde, está a de desfazer o mito de que a prática de exercícios sempre promove saúde.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as idéias do texto acima, os padrões estéticos corporais gregos e os atuais, bem como o desenvolvimento dos conhecimentos na área de educação física relativos às políticas de saúde pública e à atuação pedagógica, julgue os itens subseqüentes.

A crítica à tendência pedagógica higienista da educação física escolar tem como objetivo evitar que as aulas se restrinjam à malhação do corpo pela ginástica.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as idéias do texto acima, os padrões estéticos corporais gregos e os atuais, bem como o desenvolvimento dos conhecimentos na área de educação física relativos às políticas de saúde pública e à atuação pedagógica, julgue os itens subseqüentes.

A estética corporal grega era coerente com os princípios de uma vida saudável e reforçava a prescrição de exercícios vigorosos para a obtenção de um corpo extremamente musculoso.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as idéias do texto acima, os padrões estéticos corporais gregos e os atuais, bem como o desenvolvimento dos conhecimentos na área de educação física relativos às políticas de saúde pública e à atuação pedagógica, julgue os itens subseqüentes.

Na atualidade, o padrão de corpo considerado ideal alerta os jovens contra os riscos dos transtornos alimentares compulsivos, como a bulimia e a anorexia.

• C. Certo
• E. Errado

Nas primeiras aulas do ano letivo, um professor de educação física verifica que suas turmas apresentam uma grande heterogeneidade, tanto de interesses como de habilidades. A proporção entre meninos e meninas é equilibrada. Existem alunos portadores de necessidades educativas especiais que estão incluídos nas turmas regulares: dois são deficientes visuais, quatro são deficientes auditivos e um aluno é cadeirante.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir acerca de condutas adequadas do professor de educação física ao organizar o processo de ensino e aprendizagem.

Nessa situação, a ação educativa deve ser capaz de contemplar todos os alunos e, ao mesmo tempo, de fornecer um atendimento preferencial aos que têm maior capacidade de desenvolvimento de habilidades físicas.

• C. Certo
• E. Errado

Nas primeiras aulas do ano letivo, um professor de educação física verifica que suas turmas apresentam uma grande heterogeneidade, tanto de interesses como de habilidades. A proporção entre meninos e meninas é equilibrada. Existem alunos portadores de necessidades educativas especiais que estão incluídos nas turmas regulares: dois são deficientes visuais, quatro são deficientes auditivos e um aluno é cadeirante.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir acerca de condutas adequadas do professor de educação física ao organizar o processo de ensino e aprendizagem.

Na organização das aulas, a fim de contemplar a diversidade de interesses dos alunos, o professor deve dividir a turma em grupos, segundo as preferências por modalidades esportivas.

• C. Certo
• E. Errado

Nas primeiras aulas do ano letivo, um professor de educação física verifica que suas turmas apresentam uma grande heterogeneidade, tanto de interesses como de habilidades. A proporção entre meninos e meninas é equilibrada. Existem alunos portadores de necessidades educativas especiais que estão incluídos nas turmas regulares: dois são deficientes visuais, quatro são deficientes auditivos e um aluno é cadeirante.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir acerca de condutas adequadas do professor de educação física ao organizar o processo de ensino e aprendizagem.

Na escolha das atividades, após uma fase inicial em que o professor auxilia o aluno na sondagem de aptidões, é imprescindível que esse profissional mantenha a atividade selecionada até o final do ano letivo.

• C. Certo
• E. Errado