Questões de Educação Física da CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)

Sobre as provas de lançamento e arremesso no atletismo é correto afirmar que

• A.

  a área de queda dos objetos após o lançamento é livre.

• B.

  a área de lançamento utilizada no dardo, disco e martelo é comum.

• C.

  a rede de proteção, nas provas de disco e martelo, é aberta somente para área de queda.

• D.

  há prevalência de atletas longilíneos e com pouca massa corporal na prova de arremesso de peso.

• E.

  a reversão é responsável por posicionar o atleta de frente para a direção do arremesso com uma grande velocidade, aumentando a distância alcançada.

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, espera-se que no decorrer do ensino médio, as seguintes competências sejam desenvolvidas pelos alunos nas aulas de educação física

• A.

  conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sócio-cultural brasileiro, bem como aspectos sócio-culturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.

• B.

  compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.

• C.

  conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País.

• D.

  compreender o funcionamento do organismo humano, de forma a reconhecer e modificar as atividades corporais, valorizando-as como recurso para melhoria de suas aptidões físicas.

• E.

  saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.

Sobre a história da educação física e do esporte no Brasil, é correto afirmar que

• A.

  o Método Alemão apresentava grande preocupação pedagógica e surgiu em um momento onde o esporte começou a ser mais valorizado pela sociedade e por interesses político-econômicos.

• B.

  o Método Inglês privilegiava atividades ao ar livre com o uso de equipamentos simples como troncos e barras. Lutas, jogos, corridas, saltos e arremessos eram os exercícios característicos. Possuía inspiração patriótico-militar.

• C.

  o Método Calistênico, proposto por Gaulhofer e Streicher (1920), enfatizava os movimentos naturais. Exclui exercícios que forcem as articulações e músculos em movimentos e postura antinaturais. Surgiu como uma reação a padronização e artificialização dos movimentos ginásticos que eram empregados.

• D.

  o Método Natural Austríaco objetivava o desenvolvimento corporal e a manutenção das funções orgânicas e da aptidão física. Sua utilização inicial foi de cunho militar. Incluía nas aulas os jogos, flexionamentos, exercícios educativos, aplicações (andar, correr, saltar, trepar, lançar e receber, transportar, atacar e defender), esportes individuais e coletivos.

• E.

  o Modelo Educação Física Desportiva Generalizada valorizava as atividades esportivas como conteúdo das aulas de educação física escolar. Objetivava a iniciação em diferentes esportes e destacava o prazer de jogar. Uma aula típica consistia de aquecimento (marchas e corridas); flexibilidade e fortalecimento muscular; exercícios de agilidade com obstáculos; e prática de atividades esportivas (gestos esportivos ou jogo).

A partir da observação e análise do movimento dos alunos, o professor pode intervir com qualidade, visando, por exemplo, corrigir um movimento inadequado. Mas para que esta observação seja feita com qualidade é necessário que o professor posicione-se adequadamente em relação ao plano e eixo de execução de um movimento. Sobre o movimento e seu plano ou eixo delimitação do corpo humano, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O movimento de adução do braço ao lado do tronco e realizado no eixo antero-posterior.

( ) O movimento de extensão de quadril é realizado no plano transverso.

( ) O movimento de flexão do cotovelo é realizado no plano sagital.

( ) O movimento de rotação medial do braço e realizado no eixo látero-lateral.

A sequência está correta em

• A.

  V, V, F, F

• B.

  F, V, V, F

• C.

  V, F, V, F

• D.

  V, F, F, V

• E.

  F, V, F, V

“Criado há mais de 120 anos, _______________ é um esporte em constante evolução. As técnicas básicas existem desde a criação do Instituto Kodokan por Jigoro Kano, em 1882, mas a forma como são aplicadas vem sendo adaptada e alterada ao longo das décadas em função do estilo e das características físicas de cada lutador e também das lições transmitidas por seus mestres.” Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva anterior.

• A.

  o karatê

• B.

  a capoeira

• C.

  o judô

• D.

  o taekwondo

• E.

  o sumô

“Os dedos são dobrados de maneira que as pontas mal toquem a palma da mão. O polegar também é dobrado. Toda a superfície da palma da mão é dirigida num ataque potente contra o rosto do oponente.” No karatê, a descrição se refere a

• A.

  Washide (mão bico-de-águia).

• B.

  Kumade (mão-de-urso).

• C.

  Haishu (dorso da mão).

• D.

  Nukite (mão ponta de lança).

• E.

  Shuto (mão em espada).

O árbitro anunciará ippon quando, em sua opinião, uma técnica aplicada atender aos seguintes critérios, EXCETO:

• A.

  Quando um competidor, com controle, projetar o adversário nitidamente sobre suas costas, com considerável força e velocidade.

• B.

  Quando um competidor imobilizar com ossae-komi seu oponente, que durante 25 segundos posteriores ao anúncio de ossae-komi, não consegue se livrar do golpe.

• C.

  Quando um competidor desistir, batendo duas ou mais vezes com sua mão ou pé, ou disser “maitta”, em geral, como resultado de uma técnica de ossae-komi, shime-waza ou kansetsu-waza.

• D.

  Quando um competidor demonstrar pela fisionomia algum tipo de impedimento de execução do golpe como, por exemplo, um ippon-seoi devido a um mal estar súbito durante a competição.

• E.

  Quando um competidor ficar incapacitado pelo efeito de um shime-waza ou kansetsu-waza.

“A ________________ é o movimento básico da capoeira. É um movimento de pernas, no ritmo do toque, que lembra uma dança. A movimentação dos pés do capoeirista, durante o referido movimento, segue o traçado de um triângulo imaginário no chão.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação anterior.

• A.

  movimentação dos braços

• B.

  ginga

• C.

  dança

• D.

  rondada

• E.

  cabeçada

“É um golpe praticado nas duas modalidades de capoeira. Neste movimento, o capoeirista sai da ginga, abaixase até o solo, onde apoia as duas mãos, e desfere um giro com a perna de trás, arremessando-a na altura do tronco ou do rosto do adversário, acertando-o com o calcanhar. Esse giro é executado sobre a perna de base, como se fosse um compasso. Durante todo o movimento, a cabeça se encontra entre os braços, os olhos atentos ao adversário.” Trata-se de

• A.

  armada.

• B.

  meia-lua de compasso.

• C.

  chapa de costas.

• D.

  au.

• E.

  cocorinha.