Questões de Enfermagem do ano 2012

As questões de números 40 e 41 têm como referência as Diretrizes da American Heart Association – 2010, para ressuscitação cardiopulmonar e atendimento cardiovascular de emergência no suporte básico de vida (SBV). A sequência mnemônica no atendimento de emergência no SBV é

• A. B, C, A.
• B. A, B, C.
• C. C, A, B.
• D. B, A, C.
• E. C, B, A.

As questões de números 40 e 41 têm como referência as Diretrizes da American Heart Association – 2010, para ressuscitação cardiopulmonar e atendimento cardiovascular de emergência no suporte básico de vida (SBV). A mãe, com uma criança de colo, de 2 anos de idade, estava aguardando consulta no ambulatório de especialidade, quando gritou que o filho estava engasgado e com tosse. A conduta imediata do profissional de saúde com vítima consciente é

• A. administrar compressões abdominais – manobra de Heimlich.
• B. elevar os membros superiores na tentativa de auxiliar na respiração.
• C. posicionar a criança em decúbito ventral em seu braço e fazer tapotagem.
• D. iniciar a tapotagem nas costas da criança e lateralizar a cabeça.
• E. posicionar a criança em decúbito dorsal e iniciar compressão torácica.

As questões de números 42 e 43 estão de acordo com o Caderno de Atenção básica – Controle de Cânceres de colo uterino e das mamas. A recomendação técnica para a realização do exame de Papanicolau é:

• A. a coleta de material em mulheres grávidas é contraindicada.
• B. o exame pode ser realizado dois dias após o término da menstruação.
• C. abstinência de relação sexual durante 24 horas antes da coleta.
• D. coleta adequada do material citológico da endocérvice e ectocérvice.
• E. orientação à mulher para proceder ao uso de ducha vaginal antes da coleta.

O instrumento utilizado para avaliar as Atividades de Vida Diária, para medir a habilidade da pessoa idosa, nas atividades cotidianas, de forma independente, é

• A. escala de Katz.
• B. escala de Braden.
• C. escore de Fremingham.
• D. escala de Ransay.
• E. escore de Hass.

São doenças de notificação compulsória no Estado de São Paulo:

• A. influenza ; cólera e conjuntivite.
• B. AIDS ; rotavírus e antrax.
• C. botulismo ; púrpura brasileira e hepatite B.
• D. febre maculosa ; papilomavírus e difteria.
• E. tétano neonatal ; tracoma e esquistossomose mansônica.

De acordo com o Programa de Humanização no pré-natal e Nascimento (PHPN), a Equipe Estratégia Saúde da Família (ESF) atua nas ações de promoção, proteção e assistência à saúde da gestante, no novo ciclo vital e estrutura familiar com o nascimento de uma criança. Dentre as recomendações à gestante, é correta a seguinte:

• A. realização de, no mínimo, 4 consultas de acompanhamento pré-natal.
• B. coleta de urina, realizada após o 2.º trimestre de gestação.
• C. controle de glicemia de jejum, no 5.º mês de gestação.
• D. realização da 1.ª consulta pré-natal até o 4.º mês de gestação.
• E. duas consultas no puerpério, até 30 dias após o nascimento da criança.

As atribuições específicas do enfermeiro nas ações de vigilância epidemiológica, na atenção básica, são:

• A. diagnosticar e tratar precocemente os casos mais graves de esquistossomose.
• B. realizar consulta de enfermagem, solicitar exames complementares e prescrever medicação conforme protocolos ou normas técnicas estabelecidas pelo gestor municipal, observadas as disposições legais.
• C. notificar de imediato ao Ministério da Saúde os surtos de doença diarreica aguda no município.
• D. realizar a aplicação de larvicidas/moluscocidas, químicos e biológicos; a aplicação espacial de inseticidas por meio de nebulização térmica.
• E. designar o agente comunitário de saúde para enviar mensalmente ao setor competente as informações referentes às doenças na sua área de atuação e analisar os dados para possíveis intervenções.

As ações de educação em saúde podem estar representadas por atividade

I. exercitativa, que permite retificar os eventuais descaminhos do processo educativo.

II. didática, que se responsabiliza pela transmissão e veiculação dos conhecimentos.

III. estimulativa, que busca atrair o indivíduo a participar do processo educativo.

IV. terapêutica, que divulga a ação de educação.

É correto o que se afirma apenas em

• A. II.
• B. I e II.
• C. I e III.
• D. II e III.
• E. III e IV.

O sistema de informação de atenção básica (SIAB) como instrumento de trabalho na equipe ESF segue as seguintes etapas na construção para a informação da saúde:

• A. gerar/obter dados ; analisar os dados ; produzir informações sobre a necessidade de saúde ; organizar o processo de trabalho da equipe ESF ; intervir nas necessidades.
• B. analisar a ficha de cadastro ; identificar os moradores ; elaborar planos de saúde ; avaliar os resultados.
• C. registrar fichas de atividades da equipe; qualificar os instrumentos de trabalho ; aplicar e avaliar esses instrumentos.
• D. enviar relatório de saneamento básico ; demonstrar planilhas sobre ação educativa ; analisar o processo saúde- -doença.
• E. compatibilizar diferentes fontes de informação ; confeccionar indicadores capazes de evidenciar as desigualdades.

A coleta dos dados referentes ao cadastro familiar e o delineamento do perfil de saúde dos grupos familiares é realizado pela equipe do (a)

• A. NASF.
• B. SINAN.
• C. ESF.
• D. SIH.
• E. NOAS.