Questões de Física do ano 0000

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São unidades do Sistema Internacional (SI):

  • A.

    metro, segundo, grama

  • B.

    quilograma, metro, segundo

  • C.

    minuto, quilograma, metro

  • D.

    centímetro, segundo, quilograma

A descoberta do planeta Netuno é um exemplo de descoberta através da teoria, antes da observação direta. Netuno é um planeta que não pode ser observado com facilidade, pois sua distância ao Sol lhe confere um brilho muito pequeno. Dois astrônomos, John Adams e Urbain Leverrier, ao estudarem a órbita do planeta Urano observaram que esta órbita apresentava desvios em relação a órbita prevista teoricamente. Então deduziram que poderia haver um planeta desconhecido que estivesse gerando essa discrepância. Eles calcularam a massa e a posição que este suposto planeta deveria ter para provocar tal desvio. Um mês depois da comunicação dessa hipótese, o planeta Netuno, causador dessa discrepância, foi observado efetivamente. Que lei física foi responsável pela previsão destes dois astrônomos?

  • A.

    Lei da relatividade restrita, de Einstein

  • B.

    Lei da gravitação universal, de Newton.

  • C.

    Lei das áreas, de Kepler

  • D.

    Lei da conservação das massas, de Lavoisier

  • E.

    Lei da propagação retilínea da luz.

"O telescópio espacial Hubble, instrumento científico mais popular das últimas décadas, está com seus dias contados... A possível morte do Hubble gerou um maremoto de protestos. Milhares de mensagens vêm sendo enviadas para o portal do telescópio, para a Nasa, para políticos..." (Marcelo Gleiser, Folha de S. Paulo, 11 de abril de 2004). Que vantagem mais relevante um telescópio espacial tem em relação a um telescópio instalado na superfície da Terra?

  • A.

    O telescópio espacial obtém imagens melhores, pois está mais próximo do objeto observado

  • B.

    Não existe nenhuma vantagem relevante dos telescópios espaciais em relação aos telescópios terrestres.

  • C.

    Maior facilidade na operação do telescópio.

  • D.

    No espaço, o telescópio tem uma posição constante em relação ao objeto observado ( o que não ocorre na superfície da Terra por causa da rotação do planeta).

  • E.

    No espaço, o telescópio pode obter imagens sem interferência da atmosfera terrestre.

A unidade astronômica, UA, é a distância média da Terra ao Sol. Uma UA equivale aproximadamente a 150 milhões de quilômetros. A distância de Marte ao Sol é, aproximadamente 1,5 UA. A luz viaja no vácuo a uma velocidade de aproximadamente 300 mil km/s. Sendo assim, o tempo que a luz do Sol leva para chegar em Marte é, aproximadamente:

  • A.

    7min e 50 s

  • B.

    12 min e 30 s

  • C.

    1h e 40 min

  • D.

    20 min e 50 s

  • E.

    8 min e 30s

O motorista de um carro em movimento, ao avistar uma criança que surge de repente na rua, freia o carro até parar. A principal transformação de energia presente neste processo foi:

  • A.

    energia cinética em energia potencial

  • B.

    energia cinética em energia térmica

  • C.

    energia potencial em energia cinética

  • D.

    energia cinética em energia química

  • E.

    energia potencial em energia de rotação

44. Quanto ao reaproveitamento da sucata em aço recuperado, afirma-se:

I. A sucata, geralmente enferrujada, é colocada num forno e derretida. Ao derreter a ferrugem derrete junto, pois o ponto de fusão do ferro e da ferrugem são próximos.

II. As substâncias que estavam no aço da sucata (principalmente carbono, crômio e níquel) ficam dissolvidas no ferro líquido.

III. Algumas substâncias que não fundem (as impurezas) ficam boiando em cima do ferro líquido e são separadas.

São corretas:

  • A.

    Todas as afirmações.

  • B.

    Nenhuma afirmação.

  • C.

    Somente a afirmação I.

  • D.

    Somente as afirmações II e III

  • E.

    Somente as afirmações I e II

"O objetivo da ciência não é abrir uma porta para a sabedoria sem fim, mas colocar um limite ao erro sem fim". Bertold Brecht na peça A vida de Galileu. Assinale a alternativa mais adequada sobre o ponto de vista de Brecht em relação à ciência:

  • A.

    A ciência só faz sentido se for pensada como uma busca integral do conhecimento sobre a natureza.

  • B.

    A ciência não é uma prática rigorosa. O que importa são seus resultados.

  • C.

    A ciência tem um fim em si mesma desde que seu método seja o mais rigoroso possível.

  • D.

    A ciência é exata. Não há espaço para o erro na ciência.

  • E.

    A ciência deve dialogar com a sociedade de forma a estimular nesta uma postura mais produtiva e mais coerente.

Uma dona-de-casa compra, num supermercado, uma lâmpada cujas características nominais são 220V e 100W. Ao ligar essa lâmpada em sua casa, a uma tensão de 110 V, a potência apresentada pela lâmpada será:

  • A.

    25 W

  • B.

    50 W

  • C.

    a mesma, ou seja, 100 W pois a tensão a qual a lâmpada está submetida não altera sua potência nominal.

  • D.

    150 W

  • E.

    200 W

A tabela abaixo representa o tipo de onda eletromagnética em relação à sua freqüência (aproximadamente) :

Tipo de onda Freqüência (Hz)
Rádio 101 a 108
Microondas 108 a 1011
Infra-vermelho 1011 a 1014
Luz -visível 1014 a 1015
Ultravioleta 1015 a 1017
Raios X 1017 a 1020
  É chamada radiação ionizante a radiação com energia suficiente para arrancar um dos elétrons orbitais de um átomo neutro. A radiação ionizante é nociva à saúde humana podendo causar câncer e outros efeitos biológicos.

Sabendo-se que a energia da radiação eletromagnética é diretamente proporcional à sua freqüência, deduza qual das alternativas contém apenas radiações ionizantes.

  • A.

    microondas e Infra-vermelho.

  • B.

    Ondas de rádio e microondas.

  • C.

    Ultra-violeta e raios-x

  • D.

    Ultra-violeta e infra-veremlho.

  • E.

    Luz visível e ondas de rádio.

Sobre a temática da física e das funções de relação, leia as proposições abaixo:

  • A.

    Apenas a proposição I é incorreta.

  • B.

    Apenas a proposição II é incorreta.

  • C.

    Apenas as proposições I e III são incorretas.

  • D.

    Apenas as proposições II e IV são incorretas.

  • E.

    Todas as proposições são incorretas.

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