Questões sobre Elétrica

Ao trabalhar o tema "motor e gerador elétrico", o professor de Física deve considerar, entre outros aspectos, que esse tema

• A.

  representa aplicação prática no cotidiano de conceitos do eletromagnetismo; permite o estudo da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; deve considerar as concepções que os alunos têm a respeito do assunto e preocupar-se com o desenvolvimento de Habilidades como: compreender e utilizar as leis de Faraday e Lenz para resolver qualitativamente problemas envolvendo o surgimento de corrente induzida.

• B.

  não tem aplicação prática no cotidiano, mas permite o estudo conceitual e teórico da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; deve considerar as concepções que os alunos têm a respeito do assunto e preocupar-se com o desenvolvimento de Habilidades como: compreender e utilizar as leis de Faraday e Lenz para resolver qualitativamente problemas envolvendo o surgimento de corrente induzida.

• C.

  possibilita apenas a aplicação prática no cotidiano de conceitos do eletromagnetismo; o estudo da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; sem se preocupar com aspectos metodológicos e o desenvolvimento de Competências e Habilidades.

• D.

  representa aplicação prática no cotidiano de conceitos do eletromagnetismo; permite o estudo da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; e preocupar-se com o desenvolvimento de Habilidades como: compreender e utilizar as leis da Termodinâmica para resolver qualitativamente problemas envolvendo o surgimento de corrente induzida sem a necessidade de avaliação do processo de ensino/aprendizagem para o tema.

• A.

  V/A e (E – V)/A

• B.

  V/A e E/A

• C.

  E/A e V/A

• D.

  E/A e (E – V)/A

• E.

  (E – V)/A e E/A

• A.

  flexão, apenas

• B.

  torção, apenas

• C.

  torção e flexão, apenas

• D.

  flexão e carga axial, apenas

• E.

  torção, flexão e cargas axiais

Um circuito é constituído de dois resistores em paralelo, de resistências R₁ e R₂.

Se a resistência R₁ for muito superior a R₂, o valor da resistência equivalente será aproximadamente igual a

• A.

  0

• B.

  R¹

• C.

  R²

• D.

  R¹ + R²

• E.

  (R¹ + R²)/2

• A. 5
• B. 10
• C. 20
• D. 30
• E. 50

• A.

  1 kW.

• B.

  2 kW.

• C.

  5,8 kW.

• D.

  58 kW.

• E.

  60 kW.

• A.

  O sentido da corrente elétrica induzida na bobina é tal que o campo magnético produzido por ela aumenta o fluxo magnético que atravessa a bobina.

• B.

  O sentido da corrente elétrica induzida na bobina é tal que o campo magnético produzido por ela se opõe à variação do fluxo magnético que atravessa a bobina.

• C.

  O sentido da corrente elétrica induzida independe do imã se aproximar ou se afastar da bobina, só depende do fluxo magnético.

• D.

  Quando o imã se aproxima da bobina, a corrente induzida não produz um campo magnético.

• E.

  Quando o imã se aproxima da bobina, o sentido da corrente induzida é tal que o campo magnético produzido por ela tem mesmo sentido que o campo magnético do imã.

• A.

  no motor, a bobina gira devido a um torque mecânico externo, enquanto no gerador a bobina gira devido ao torque produzido pelo campo magnético do imã.

• B.

  o que explica o funcionamento do motor é a lei de indução de Faraday, enquanto a lei de força magnética que um campo magnético exerce sobre um fio percorrido por uma corrente rege o funcionamento do gerador.

• C.

  o torque na bobina do gerador é devido à interação do campo magnético do imã com a corrente na bobina, enquanto o torque no motor é devido a um agente externo que provoca um fluxo de campo magnético variável e consequentemente uma tensão induzida.

• D.

  o torque de entrada na bobina de um gerador produz uma tensão alternada, enquanto que a corrente na bobina do motor induz um torque resultante útil.

• E.

  a corrente não muda de sentido nas bobinas de ambos, gerador e motor.

Considere as afirmações.

I. Há algum tempo, o setor energético tem investido em programas que despertem os consumidores sobre a importância de se evitar o desperdício da energia elétrica, como sendo uma fonte virtual de produção.

II. O setor energético investe cada vez mais em fontes de energia alternativas, porque não causam impacto ambiental.

III. A energia eólica, fonte renovável de energia, produzida segundo os princípios de sustentabilidade, produz uma sucata difícil de reciclar.

Está correto o que se afirma apenas em

• A.

  I.

• B.

  II.

• C.

  III.

• D.

  I e II.

• E.

  I e III.

• A.

  

• B.

  

• C.

  

• D.

  

• E.