Questões de Fonoaudiologia
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Fonoaudiologia e saúde do trabalhador
Por Santana et al. (adaptado).
A Fonoaudiologia inserida na Saúde do Trabalhador caminha com a particularidade de ser uma área que institui práticas inovadoras em construção, perseguidora da integralidade da atenção à saúde e da modificação de uma situação dada, conseguindo, muitas vezes, desfazer a dicotomia existente entre ações preventivas e curativas e entre assistências individuais e coletivas. A Fonoaudiologia procura aprimorar e aperfeiçoar a comunicação do trabalhador, através de orientações quanto às possibilidades de melhoria das condições ambientais e eliminação dos fatores que interferem na comunicação, tornando mais eficaz a interação do indivíduo com o seu meio, essencial para o seu bem-estar.
A Fonoaudiologia atua em parceria com a Vigilância em Saúde, obtendo benefícios em função dessa área de conhecimento. Assim, através da prática baseada na Vigilância em Saúde, os (as) fonoaudiólogos (as) podem ter acesso aos fatores que interferem na dinâmica do processo saúde-doença, que aumentam ou diminuem o risco de adoecimento. Além da área tradicional de Vigilância Epidemiológica, novas ações que envolvem as Vigilâncias Sanitária e Ambiental, que necessitam de sistemas permanentes e contínuos de monitoramento, fazem parte da atuação do (a) fonoaudiólogo (a) na área de Saúde do Trabalhador, com o objetivo de desencadear ações oportunas para reduzir e eliminar riscos existentes.
Os dados da Vigilância em Saúde permitem aos profissionais de Fonoaudiologia saber que a perda auditiva induzida por ruído é o agravo mais frequente à saúde dos trabalhadores. Ainda assim, são pouco conhecidos os dados referentes à sua prevalência no Brasil. Estima-se que 25% da população trabalhadora exposta seja portadora dessa patologia em algum grau. Muitos fatores de riscos encontrados nos ambientes de trabalho contribuem apenas para a incapacidade dos trabalhadores e não para a mortalidade desses profissionais, e por isso não podem ser quantificados através das estimativas levantadas a respeito do número de mortes, o que tem contribuído para a subnotificação dos riscos ocupacionais. Inclusive, um dos exemplos mais claros de risco que tem sido subnotificado é o ruído ocupacional que implica no déficit auditivo.
Dentre os profissionais que utilizam a voz como instrumento de trabalho, os professores têm sido a população de várias pesquisas. Esses profissionais constituem um grupo de risco elevado para o desenvolvimento do distúrbio vocal relacionado ao trabalho e à consideração dos fatores de risco no ambiente de trabalho também é importante.
(FONOAUDIOLOGIA E SAÚDE DO TRABALHADOR: VIGILÂNCIA É INFORMAÇÃO PARA AÇÃO! / Santana MCCP, Brandão KKCP, Goulart BNG, Chiari BM. Rev. CEFAC. 2009 Jul.-Set; 11(3):522-528. Disponível em: https://bit.ly/3omIipS).
Leia o texto 'Fonoaudiologia e saúde do trabalhador' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. A Fonoaudiologia inserida na Saúde do Trabalhador procura aprimorar e aperfeiçoar a comunicação do trabalhador, conforme se pode inferir a partir dos dados do texto.
II. O texto leva o leitor a concluir que a prática profissional baseada na Vigilância em Saúde tem por objetivo contribuir para o aumento dos fatores que prejudicam a dinâmica do processo saúde-doença e aumentam o risco de adoecimento.
Marque a alternativa CORRETA:
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A) As duas afirmativas são verdadeiras.
B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D) As duas afirmativas são falsas.
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A) Músculo masseter; músculo pterigoideo lateral; músculo pterigoideo medial e músculo temporal.
B) Músculo masseter; músculo temporal e músculo pterigoideo lateral.
C) Músculo temporal; músculo masseter e músculo pterigoideo medial.
D) Músculo temporal; músculo pterigoideo lateral e músculo pterigoideo medial.
E) Músculo pterigoideo lateral e músculo masseter.
Fonoaudiologia e saúde do trabalhador
Por Santana et al. (adaptado).
A Fonoaudiologia inserida na Saúde do Trabalhador caminha com a particularidade de ser uma área que institui práticas inovadoras em construção, perseguidora da integralidade da atenção à saúde e da modificação de uma situação dada, conseguindo, muitas vezes, desfazer a dicotomia existente entre ações preventivas e curativas e entre assistências individuais e coletivas. A Fonoaudiologia procura aprimorar e aperfeiçoar a comunicação do trabalhador, através de orientações quanto às possibilidades de melhoria das condições ambientais e eliminação dos fatores que interferem na comunicação, tornando mais eficaz a interação do indivíduo com o seu meio, essencial para o seu bem-estar.
A Fonoaudiologia atua em parceria com a Vigilância em Saúde, obtendo benefícios em função dessa área de conhecimento. Assim, através da prática baseada na Vigilância em Saúde, os (as) fonoaudiólogos (as) podem ter acesso aos fatores que interferem na dinâmica do processo saúde-doença, que aumentam ou diminuem o risco de adoecimento. Além da área tradicional de Vigilância Epidemiológica, novas ações que envolvem as Vigilâncias Sanitária e Ambiental, que necessitam de sistemas permanentes e contínuos de monitoramento, fazem parte da atuação do (a) fonoaudiólogo (a) na área de Saúde do Trabalhador, com o objetivo de desencadear ações oportunas para reduzir e eliminar riscos existentes.
Os dados da Vigilância em Saúde permitem aos profissionais de Fonoaudiologia saber que a perda auditiva induzida por ruído é o agravo mais frequente à saúde dos trabalhadores. Ainda assim, são pouco conhecidos os dados referentes à sua prevalência no Brasil. Estima-se que 25% da população trabalhadora exposta seja portadora dessa patologia em algum grau. Muitos fatores de riscos encontrados nos ambientes de trabalho contribuem apenas para a incapacidade dos trabalhadores e não para a mortalidade desses profissionais, e por isso não podem ser quantificados através das estimativas levantadas a respeito do número de mortes, o que tem contribuído para a subnotificação dos riscos ocupacionais. Inclusive, um dos exemplos mais claros de risco que tem sido subnotificado é o ruído ocupacional que implica no déficit auditivo.
Dentre os profissionais que utilizam a voz como instrumento de trabalho, os professores têm sido a população de várias pesquisas. Esses profissionais constituem um grupo de risco elevado para o desenvolvimento do distúrbio vocal relacionado ao trabalho e à consideração dos fatores de risco no ambiente de trabalho também é importante.
(FONOAUDIOLOGIA E SAÚDE DO TRABALHADOR: VIGILÂNCIA É INFORMAÇÃO PARA AÇÃO! / Santana MCCP, Brandão KKCP, Goulart BNG, Chiari BM. Rev. CEFAC. 2009 Jul.-Set; 11(3):522-528. Disponível em: https://bit.ly/3omIipS).
Leia o texto 'Fonoaudiologia e saúde do trabalhador' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. O texto sugere que muitos fatores de riscos encontrados nos ambientes de trabalho contribuem apenas para a incapacidade dos trabalhadores e não para a mortalidade desses profissionais, e por isso devem ser quantificados apenas através das estimativas levantadas a respeito do número de mortes, o que tem contribuído para a subnotificação dos riscos ocupacionais.
II. O texto leva o leitor a inferir que a Fonoaudiologia inserida na Saúde do Trabalhador nunca consegue desfazer a dicotomia existente entre ações preventivas e curativas ou entre as assistências individuais e coletivas.
Marque a alternativa CORRETA:
-
A) As duas afirmativas são verdadeiras.
B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D) As duas afirmativas são falsas.
Analise as afirmações abaixo com relação às disfonias:
I- As disfonias funcionais podem ser didaticamente classificadas em: primárias, por uso incorreto da voz; e secundárias, por inadaptações vocais; ou ainda por alterações psicogênicas.
II- Alguns quadros de Disfonia podem ocorrer por consequência de refluxo gastroesofágico.
III- O Edema de Reinke pode ser classificado como um tipo de disfonia orgânica congênita.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é:
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A) III apenas.
B) II e III apenas.
C) I, II e III.
D) I apenas.
E) I e II apenas.
Analise as afirmativas a seguir:
I. A compreensão sobre a ética deve possibilitar que os servidores sejam capazes de assumir posições segundo seu próprio juízo de valor, considerando diferentes pontos de vista e aspectos de cada situação.
II. É dever do servidor público cumprir, de acordo com as normas do serviço e as instruções superiores, as tarefas de seu cargo ou função, tanto quanto possível, com qualidade, segurança e rapidez, mantendo seu local de trabalho sempre em boa ordem.
Marque a alternativa CORRETA:
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A) As duas afirmativas são verdadeiras.
B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D) As duas afirmativas são falsas.
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A) Cricotireóideos CT.
B) Cricoaritenóideos laterais - CAL.
C) Aritenóideos AA.
D) Tireoaritenóideos TA.
E) Cricoaritenóideos posteriores CAP.
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A) Possibilitar a construção de projetos de detecção precoce, bem como desenvolver ações de prevenção e promoção em saúde da comunicação.
B) Realizar mapeamento de área e diagnóstico situacional, para favorecer a intervenção a partir do perfil sociodemográfico e epidemiológico encontrado.
C) Matriciar e empoderar as ESF no que diz respeito às informações referentes à saúde e distúrbios da comunicação nos diversos ciclos da vida.
D) Elaborar e divulgar material educativo e informativo sobre a fonoaudiologia e sua prática no NASF.
E) Realizar orientações educativas junto a ESF e comunidade, quando necessário, sobre a Rede de Serviço de Atenção à Saúde Auditiva na Média e Alta Complexidade.
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A) Do ponto de vista fonoaudiológico, é através da sucção que ocorre o bom desenvolvimento do sistema sensório-motor-oral, ou seja, dos órgãos fonoarticulatórios e das funções estomatognáticas.
B) De acordo com a organização mundial de saúde, recém nascido pré-termo é todo aquele que nasce com idade gestacional inferior a 40 semanas.
C) Os reflexos de sucção e deglutição, a sucção não-nutritiva e a coordenação entre sugar, deglutir e respirar, começam a ser observados a partir da 12 semana de vida do bebê.
D) Algumas formas de oferta da alimentação para recém-nascidos que não têm condições de se alimentar por via oral são: vias parenteral e enteral; por gavagem, ou seja, por sonda nasogástrica ou orogástrica; e via traqueostomia.
E) Na avaliação da prontidão para o recém nascido pré-termo iniciar a alimentação láctea por via oral devem ser considerados fatores como: sexo, cor da pele, controle oral, estado de consciência e comportamento, respostas táteis, controle motor, função motora-oral, controle fisiológico e coordenação entre sucção/deglutição/respiração.
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