Questões de Fonoaudiologia

Assinale a alternativa incorreta:

• A.

  A fissura labiopalatina ocorre pela falta de fusão dos processos embrionários responsáveis pela formação da face.

• B.

  Deve ser recomendado, ao bebê portador de fissura transforame incisivo, o uso de sonda naso ou orogástrica, mesmo quando não associada a disfagia.

• C.

  O fonoaudiólogo acompanha o paciente com fissura desde o seu nascimento, atuando inicialmente na alimentação, nos hábitos orais e no desenvolvimento da linguagem.

• D.

  Os distúrbios compensatórios (alterações articulatórias características dos casos de fissura labiopalatina e de disfunção velofaríngea) são estratégias para compensar a incapacidade de se impor pressão aérea na cavidade oral.

• E.

  A avaliação da produção da fala, envolvendo os aspectos ressonância e articulação, é fundamental no diagnóstico e tratamento das alterações da fissura.

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Com relação às habilidades envolvidas na interpretação do som ouvido, que constituem o Processamento Auditivo, é correto afirmar que:

• A.

  a associação está relacionada às habilidades de integração de informações auditivas com informações de outras modalidades sensoriais.

• B.

  problemas na organização de saída podem ser identificados por linguagem expressiva pobre, articulação imprecisa, disgrafia e disortografia.

• C.

  o déficit de discriminação causa a dificuldade em aplicar as regras da língua à informação auditiva de entrada.

• D.

  a associação se processa no nível das áreas corticais terciárias e do Corpo Caloso.

É resultante da falta de fusão dos processos palatinos entre si e com o septo nasal a fissura:

• A.

  pré-forame.

• B.

  transforame incisivo.

• C.

  pós-forame.

• D.

  submucosa.

• E.

  submucosa oculta.

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Quando há conflito na integração entre as informações vestibulares, visuais e proprioceptivas, aparecem sintomas e sinais de alteração do equilíbrio corporal. Nesse contexto, é correto afirmar que:

• A.

  não há semelhança entre a tontura presente nas vestibulopatias periféricas e a presente nas vestibulopatias centrais.

• B.

  nas síndromes vestibulares periféricas, a tontura pode estar acompanhada de fraqueza, incoordenação de movimentos, distúrbios de motricidade e de sensibilidade.

• C.

  as manifestações clínicas de uma mesma vestibulopatia podem variar em cada indivíduo, de acordo a personalidade, com o estilo de vida, com a idade e com a resposta aos efeitos.

• D.

  na labirintopatia, a tontura pode estar acompanhada de fraqueza, incoordenação de movimentos, distúrbios de motricidade e de sensibilidade.

Analise as proposições a seguir:

1. O avanço da idade produz mudanças fisiológicas que podem alterar a voz. O processo de envelhecimento vocal é conhecido como Presbiafonia.

2. A boca, a garganta e o nariz funcionam como caixas acústicas e são chamados de cavidades de ressonância.

3. As disfonias funcionais podem ser ocasionadas por uso incorreto da voz, por inadaptações vocais ou por alterações psicogênicas.

Está (ão) correta (s):

• A.

  1, apenas.

• B.

  2, apenas..

• C.

  1, 2, 3.

• D.

  2 e 3, apenas..

• E.

  1 e 2, apenas..

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Com relação à reabilitação do Deficiente Auditivo, sabe-se que:

• A.

  uma estratégia utilizada é proporcionar comunicação com desconhecidos e em ambientes estranhos, para que seja mais estimulada a produção da fala e para que ele tenha segurança em qualquer situação.

• B.

  antes de buscar os pais como auxílio é preciso saber se estes têm competência para ensinar lições.

• C.

  a primeira habilidade a ser desenvolvida é a discriminação auditiva, já que ela prepara para a percepção das pequenas diferenças acústicas do mundo sonoro.

• D.

  o Método Aurioral não tem como objetivo o desenvolvimento dos aspectos supra-segmentais da fala, pois estes estão relacionados à qualidade vocal, o que não é preponderante ao Deficiente Auditivo.

São disfonias representadas por lesões de laringe, nas quais o comportamento vocal tem maior ou menor envolvimento na gênese da alteração:

• A.

  Disfonias Organofuncionais.

• B.

  Disfonias Orgânicas congênitas

• C.

  Disfonias Orgânicas Endocrinológicas.

• D.

  Disfonias Orgânicas Psiquiátricas.

• E.

  Disfonias Orgânicas por Câncer de Cabeça e Pescoço

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Para melhorar seu desempenho, o ideal é que o Deficiente Auditivo faça uso de Aparelho de Amplificação Sonora Individual. Sobre este fato, é certo afirmar que:

• A.

  é possível optar entre utilização de AASI ou de Implante Coclear, pois ambos têm o mesmo sistema de funcionamento e, portanto, terão a mesma aplicação.

• B.

  na presença de um ruído, é possível aos AASI digitais regular a amplificação das freqüências, reduzindo aquelas nas quais o ruído se encontra.

• C.

  na fase de adaptação, não se pode dar atenção à vontade da criança e, no caso de ela retirar o AASI, este deve ser recolocado imediatamente.

• D.

  dentre as características eletroacústicas dos AASI, há o ganho, que é a quantidade de amplificação fornecida e que é baseado no nível de desconforto do paciente.

A higiene vocal é o cuidado para manter a qualidade da voz e conservar a saúde das estruturas que a produzem. São dicas básicas de higiene vocal infantil todas as abaixo, exceto:

• A.

  Fale sempre articulando bem. Com a boca fechada o som sairá abafado.

• B.

  Procure falar de forma suave para não ficar cansado.

• C.

  Se precisar falar baixo sussurre para diminuir o volume da voz.

• D.

  Fale pouco quando sentir que sua voz não está boa.

• E.

  Procure beber água sempre que sentir um pouco de sede ou quando estiver falando muito.

Em relação à gagueira, analise as proposições a seguir:

1. A fluência refere-se ao fluxo contínuo e suave de produção da fala.

2. A gagueira pode ser definida pelas rupturas involuntárias do fluxo da fala.

3. São características da gagueira: repetições de sons e de sílabas, prolongamento de sons, bloqueios, pausas extensas e intrusões nas palavras.

4. A gagueira neurogênica ocorre em decorrência de um dano cerebral de origem vascular ou traumática, e acomete falantes já disfluentes.

Está (ão) correta (s):

• A.

  1, apenas.

• B.

  2 e 3, apenas.

• C.

  1, 2 e 3, apenas.

• D.

  2, 3 e 4, apenas.

• E.

  1 e 4, apenas.