Questões de Fonoaudiologia

Quanto ao diagnóstico e à terapia dos distúrbios do aprendizado da leitura e da escrita, julgue os seguintes itens.

Entre as manifestações de alterações no aprendizado da leitura e da escrita, encontram-se os desvios de forma, como as trocas, omissões ou inversões grafêmicas, tanto de natureza perceptual auditiva como visual.

• C. Certo
• E. Errado

Os distúrbios no aprendizado da leitura e da escrita são comumente diagnosticados, tanto na clínica fonoaudiológica quanto no dia-a-dia da própria escola. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

As condições necessárias para a aprendizagem, que podem ser externas ou internas, incluem a integridade motora, sensorioperceptual e socioemocional.

• C. Certo
• E. Errado

Quanto ao diagnóstico e à terapia dos distúrbios do aprendizado da leitura e da escrita, julgue os seguintes itens.

Os desvios no conteúdo da leitura e da escrita incluem alterações no ritmo da leitura e disgrafia.

• C. Certo
• E. Errado

Os distúrbios no aprendizado da leitura e da escrita são comumente diagnosticados, tanto na clínica fonoaudiológica quanto no dia-a-dia da própria escola. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

Distúrbios do aprendizado da leitura e da escrita podem ser causados por determinação genética ou por lesão cerebral.

• C. Certo
• E. Errado

Quanto ao diagnóstico e à terapia dos distúrbios do aprendizado da leitura e da escrita, julgue os seguintes itens.

A avaliação da leitura e da escrita deve preocupar-se também com a avaliação dos aspectos da linguagem. A avaliação deve ir além da escolha de provas ou testes, e a linguagem tem grande importância na aprendizagem da leitura e escrita.

• C. Certo
• E. Errado

Os distúrbios no aprendizado da leitura e da escrita são comumente diagnosticados, tanto na clínica fonoaudiológica quanto no dia-a-dia da própria escola. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

Na aprendizagem da linguagem escrita, podem ocorrer desordens de integração visual-motora — disgrafia —, mas não ocorre a deficiência de formulação e sintaxe, na qual o paciente não organiza as idéias adequadamente ao escrever, mesmo sendo eficiente na utilização do código oral.

• C. Certo
• E. Errado

Quanto ao diagnóstico e à terapia dos distúrbios do aprendizado da leitura e da escrita, julgue os seguintes itens.

No caso de constatação da necessidade de terapia, não se deve considerar a motivação para a escrita, já que esta só ocorre na medida em que assume algum significado para o paciente.

• C. Certo
• E. Errado

Os distúrbios no aprendizado da leitura e da escrita são comumente diagnosticados, tanto na clínica fonoaudiológica quanto no dia-a-dia da própria escola. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

Dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita podem ser provocadas por distúrbios de discriminação auditivos, que impedem a análise fonética, fazendo que a criança não perceba, por exemplo, semelhanças entre sons iniciais e finais, como em “som” e “tom”; “tio” e “tia”.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subseqüentes no que se refere às diferenças entre o aparelho vocal infantil e o adulto, considerando as estruturas envolvidas e a produção da voz.

As formas do trato vocal no adulto são mais curtas que no infantil, pois no primeiro apresenta-se em forma de funil, enquanto no último apresenta-se em forma de trapézio.

• C. Certo
• E. Errado

Os distúrbios no aprendizado da leitura e da escrita são comumente diagnosticados, tanto na clínica fonoaudiológica quanto no dia-a-dia da própria escola. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

Na quase totalidade dos casos, crianças com distúrbios no aprendizado da leitura e da escrita podem não apresentar dificuldades em tarefas visuais de análise e de síntese, como ao montar um quebra-cabeça, por exemplo.

• C. Certo
• E. Errado