Questões de Fonoaudiologia do ano 2004

Na atuação com crianças com gagueira, as pesquisas têm mostrado que freqüentemente os familiares apresentam atitudes inadequadas frente às disfluências das crianças, apesar de não serem a causa do problema. A preocupação, a dúvida a respeito do problema e a vontade de ajudar, aliadas à falta de conhecimento acerca da fluência e da gagueira geram freqüentemente comportamentos e atitudes inadequados, que tendem a manter e agravar o quadro. Nesse contexto, julgue os itens a seguir.

O comportamento constrangedor ou a ansiedade visível da mãe em relação aos episódios iniciais da gagueira infantil é uma circunstância desfavorável à fluência. Intervenções autoritárias e inoportunas dos pais em relação às disfluências aumentam a dificuldade, gerando ansiedade nas crianças.

• C. Certo
• E. Errado

Na atuação com crianças com gagueira, as pesquisas têm mostrado que freqüentemente os familiares apresentam atitudes inadequadas frente às disfluências das crianças, apesar de não serem a causa do problema. A preocupação, a dúvida a respeito do problema e a vontade de ajudar, aliadas à falta de conhecimento acerca da fluência e da gagueira geram freqüentemente comportamentos e atitudes inadequados, que tendem a manter e agravar o quadro. Nesse contexto, julgue os itens a seguir.

A importância do meio ambiente em que a criança está inserida no desenvolvimento da gagueira foi destacada por vários estudiosos, que afirmaram que as disfluências normais apresentadas por algumas crianças podem evoluir para gagueira, dependendo quase inteiramente das reações do seu ambiente familiar.

• C. Certo
• E. Errado

Na atuação com crianças com gagueira, as pesquisas têm mostrado que freqüentemente os familiares apresentam atitudes inadequadas frente às disfluências das crianças, apesar de não serem a causa do problema. A preocupação, a dúvida a respeito do problema e a vontade de ajudar, aliadas à falta de conhecimento acerca da fluência e da gagueira geram freqüentemente comportamentos e atitudes inadequados, que tendem a manter e agravar o quadro. Nesse contexto, julgue os itens a seguir.

Uma pesquisa acerca da análise da interação comunicativa entre pais e crianças disfluentes falantes do português brasileiro encontrou várias atitudes paternas auxiliando a fluência, entre elas o oferecimento de pistas e truques para evitar as disfluências, as atitudes paternas não-verbais e a correção, crítica ou modificação das frases da criança.

• C. Certo
• E. Errado

As alterações no desenvolvimento de linguagem têm sido objeto de estudo de muitos pesquisadores, que destacam a existência de déficits em vários aspectos. Trata-se de dificuldades específicas relacionadas a aspectos lingüísticos, ou seja, de alterações primárias. Com relação aos critérios utilizados na exclusão da seleção dessas crianças com alterações específicas, julgue os itens subseqüentes.

Ausência de problemas neurológicos congênitos ou adquiridos constitui critério de exclusão.

• C. Certo
• E. Errado

As alterações no desenvolvimento de linguagem têm sido objeto de estudo de muitos pesquisadores, que destacam a existência de déficits em vários aspectos. Trata-se de dificuldades específicas relacionadas a aspectos lingüísticos, ou seja, de alterações primárias. Com relação aos critérios utilizados na exclusão da seleção dessas crianças com alterações específicas, julgue os itens subseqüentes.

Problemas emocionais ou comportamentais não são significativos.

• C. Certo
• E. Errado

As alterações no desenvolvimento de linguagem têm sido objeto de estudo de muitos pesquisadores, que destacam a existência de déficits em vários aspectos. Trata-se de dificuldades específicas relacionadas a aspectos lingüísticos, ou seja, de alterações primárias. Com relação aos critérios utilizados na exclusão da seleção dessas crianças com alterações específicas, julgue os itens subseqüentes.

A presença de perda auditiva superior a 30 dB unilateralmente é critério de exclusão.

• C. Certo
• E. Errado

As alterações no desenvolvimento de linguagem têm sido objeto de estudo de muitos pesquisadores, que destacam a existência de déficits em vários aspectos. Trata-se de dificuldades específicas relacionadas a aspectos lingüísticos, ou seja, de alterações primárias. Com relação aos critérios utilizados na exclusão da seleção dessas crianças com alterações específicas, julgue os itens subseqüentes.

Crianças com alterações específicas devem apresentar uma diferença de, pelo menos, 12 meses entre a idade cronológica e a idade lingüística, o que poderia indicar um atraso em relação às atividades lingüísticas da criança.

• C. Certo
• E. Errado

Quanto à etiologia das alterações no desenvolvimento da linguagem, julgue os itens seguintes.

Uma das explicações refere-se às dificuldades das crianças em converter as informações lingüísticas recebidas em sinais de fala, isto é, a dificuldade estaria no processo de input, o que caracterizaria uma desordem receptiva.

• C. Certo
• E. Errado

Quanto à etiologia das alterações no desenvolvimento da linguagem, julgue os itens seguintes.

Uma hipótese explicativa seria que as dificuldades estariam relacionadas às habilidades de percepção auditiva, que influenciariam o curso de aquisição de linguagem. As alterações resultariam de limitações no processamento de informações lingüísticas, ou seja, representam uma dificuldade de transformar uma informação em outra.

• C. Certo
• E. Errado

Na tentativa de descrever subgrupos, as alterações de desenvolvimento de linguagem foram divididas em três categorias distintas: receptivos/expressivos, expressivos e de processamento central, com base nas classificações das afasias em adultos. Acerca desse assunto, julgue os seguintes itens.

As desordens receptivas e expressivas compreendem a agnosia verbal auditiva, caracterizada por um impedimento significativo de compreensão da linguagem oral, ausência ou restrição de fala a palavras isoladas, sendo que a fonologia é gravemente afetada. Compreendem também o distúrbio fonológico/sintático: dificuldade de compreensão quando o enunciado é longo ou quando inclui estruturas mais complexas, presentes nas alterações morfossintáticas e fonológicas.

• C. Certo
• E. Errado