Questões de Geografia do ano 2007

Considere os itens abaixo e seus conhecimentos sobre os mapas geomorfológicos para responder à questão.

I. Sistematizam o conhecimento espacial a respeito do modelado, das características dos materiais superficiais e das rochas que o constituem e dos processos passados e presentes responsáveis por essas características.

II. Prestam-se a instruir tecnicamente não só os processos de planejamento territorial como também os de planejamento ambiental, auxiliando, por exemplo, na interpretação de áreas potencialmente úteis para receber infra-estrutura viária, urbanização, dentre outros usos ou para identificar áreas prioritárias para conservação e recuperação.

III. Podem ser utilizados, dentre outras necessidades, para a definição de áreas de risco em ambientes urbanos e ajudar a compor interpretações e cartas geotécnicas.

Está correto o que se afirma em

• A.

  I, apenas.

• B.

  II, apenas.

• C.

  I e II, apenas.

• D.

  II e III, apenas.

• E.

  I, II e III.

Considere a figura abaixo.

Os perfis A e B no mapa correspondem, respectivamente, a

• A.

  formas retilíneas e côncavas.

• B.

  formas retilíneas e convexas.

• C.

  formas convexas e côncavas.

• D.

  formas côncavas e retilíneas.

• E.

  formas côncavas e convexas.

O método corocromático qualitativo é um tipo de representação cartográfica na qual a diversidade de

• A.

  ocorrências é representada por variáveis visuais de forma.

• B.

  ocorrências com manifestação zonal é transcrita por uma diversidade de cores ou texturas diferenciadas.

• C.

  ocorrências é representada por variações visuais lineares coloridas.

• D.

  ocorrências é representada por variações cronológicas qualitativas.

• E.

  ocorrências é representada por figuras geométricas proporcionais coloridas.

Em atividades de fotointerpretação, a convergência de evidências significa

I. que se pode utilizar informações obtidas por fotoleitura, mesmo que referentes a diversos conteúdos ou temas de interesse nos mapeamentos temáticos;

II. a impossibilidade de interpretação, quando as informações referentes ao tema de interesse não são plenamente satisfatórias;

III. que textura, estrutura e cor devam ser consideradas apenas em conjunto na identificação dos conteúdos de interesse de mapeamentos temáticos.

Está correto APENAS o que se afirma em

• A.

  I.

• B.

  II.

• C.

  III.

• D.

  I e II.

• E.

  II e III.

Em mapas de escalas entre 1:10.000 e 1:250.000, a rede de coordenadas conhecida como UTM:

• A.

  opera com as coordenadas geográficas para definir localizações na superfície terrestre

• B.

  não opera com coordenadas métricas para definir localizações na superfície terrestre

• C.

  para latitudes sul e longitudes oeste, executa uma operação semelhante à transposição de coordenadas do terceiro para o primeiro quadrante trigonométrico

• D.

  para latitudes sul e longitudes oeste, não executa uma operação semelhante à transposição de coordenadas do terceiro para o primeiro quadrante trigonométrico

• E.

  independe das denominadas projeções cilíndricas

A escala é um recurso matemático fundamental da cartografia e indica a fração da relação entre as medidas do real e a da sua representação gráfica. Na geografia, o raciocínio analógico com a cartografia dificultou o aprofundamento do conceito. A escala geográfica é, na realidade:

I - a escolha de uma forma de dividir o espaço que dá visibilidade a uma realidade concebida/percebida e define um conjunto de representações coerentes e lógicas;
II - a divisão prévia da realidade em níveis de análise hierarquizados que indicarão o tamanho dos fenômenos a serem representados cartograficamente;
III - uma estratégia metodológica que indica a inseparabilidade entre tamanho e fenômeno, não sendo apenas um problema dimensional mas também fenomenal.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são somente:

• A.

  II;

• B.

  III;

• C.

  I e II;

• D.

  I e III;

• E.

  II e III.

Indo além da analogia com a cartografia, a prática na geografia exige considerar a dualidade implícita no objeto de trabalho do geógrafo, ou seja, o fenômeno e o recorte espacial. Desse modo, é possível afirmar que a escolha da escala na geografia indica:

• A.

  os recortes territoriais de análise que estão previamente estabelecidos pela disciplina;

• B.

  o nível de análise do fenômeno observado, mesmo se ele não corresponde a qualquer recorte espacial;

• C.

  a inexistência de recortes territoriais sem significado, pois cada um expressa a medida do fenômeno que lhe é característico;

• D.

  a hierarquia entre fenômenos que recortam territórios que interessam e que não interessam à disciplina;

• E.

  a hierarquia entre escalas menos e mais importantes, o que facilita a operacionalidade dos recortes territoriais.

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 11 A 30, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Numa folha de carta topográfica na escala 1:50.000, mediu-se uma distância linear de 2 cm. Qual o valor dessa distância correspondente no terreno?

• A.

  100 cm

• B.

  250 cm

• C.

  1 km

• D.

  1000 km

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 11 A 30, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Considere um ponto de coordenadas 202.000 m E e 8.936.000 m N, no fuso 25 do sistema UTM. Pode-se afirmar que o ponto encontra-se a (ao):

• A.

  oeste do meridiano central.

• B.

  leste do meridiano central.

• C.

  norte da linha do equador.

• D.

  sul de outro ponto de coordenadas 202.000 m E e 8.932.000 m N, no mesmo fuso.

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 11 A 30, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Seja um ponto A e um ponto B numa folha de carta topográfica. As coordenadas dos pontos, no fuso 23 do sistema UTM, são:

Desprezando a curvatura da Terra, qual a distância reta entre os pontos A e B?

• A.

  300 m

• B.

  500 m

• C.

  4000 m

• D.

  5000 m