Questões de Geografia do ano 2011

As marés são as maiores ondas conhecidas, sendo mais evidentes na costa, onde o nível do mar sobe e desce regularmente, duas vezes ao dia. A diferença entre os níveis máximo e mínimo pode ser pequena, de menos de 1 m, mas pode ser grande e atingir até 15 m. Sobre as marés, afirma-se que

• A.

  são alterações do nível das águas do mar resultantes exclusivamente da interferência gravitacional do Sol.

• B.

  podem ser definidas como movimentos horizontais regulares das massas de água causados pela força gravitacional do Sol.

• C.

  sofrem maior influência da atração gravitacional no lado da Terra que está mais próximo da Lua.

• D.

  não dependem da orientação nem da altitude de uma determinada localidade em relação à Lua.

• E.

  acontecem a cada 24 h, que é a duração do dia lunar.

Sobre os tipos de ondas que ocorrem nos oceanos, afirma- se que as

• A.

  maiores ondas são chamadas de capilares, são de grande comprimento e ocorrem em períodos de poucas horas.

• B.

  maiores ondas são as marés, cujo comprimento alcança vários quilômetros com períodos de até 7 dias.

• C.

  ondas do tipo sea são regulares e se deslocam por milhares de quilômetros a partir de sua origem.

• D.

  ondas de pequeno comprimento podem ser consideradas de águas profundas, mesmo em águas com poucos centímetros de profundidade.

• E.

  ondas do tipo swell são irregulares e são resultantes da ação local de ventos.

No dia 11 de março de 2011, o nordeste do Japão foi atingido por um intenso terremoto de magnitude 8,9 e por fortes ondas de um tsunami. Sobre os tsunamis, estão corretas as afirmativas abaixo, EXCETO que

• A.

  são fenômenos da natureza causados por erupções vulcânicas, terremotos submarinos e movimentações entre as zonas de convergência no fundo dos oceanos.

• B.

  possuem comprimento de onda que varia de 130 a 160 quilômetros, podendo atingir até 1.000 quilômetros num período de 15 minutos até 2 horas.

• C.

  atingem velocidades maiores que 360 nós (650 km/h), alcançando até 480 nós (890 km/h).

• D.

  ocorrem principalmente em certas costas próximas às áreas de atividades tectônicas, como a região perimétrica do Oceano Pacífico.

• E.

  o Centro de Alerta de Tsunamis do Atlântico, localizado no Chile, possibilita o conhecimento antecipado de maremotos e tsunamis.

O resultado da combinação de forças exercidas pela gravidade, pela tensão superficial da água e pelos ventos leva à subida e à descida da superfície da água do mar e sua propagação: as ondas. Sobre as ondas, afirma-se que

• A.

  a profundidade do mar não influencia a velocidade das ondas junto à costa.

• B.

  a energia potencial do movimento ondular pode ser usada para pôr uma turbina a funcionar.

• C.

  a energia das ondas é uma fonte de energia não renovável.

• D.

  o potencial de energia do mar, através das marés e das ondas, é incapaz de gerar avanços técnicos e tecnológicos.

• E.

  possuem energia cinética devido ao movimento da água e energia potencial devido à sua altura.

A qualidade das águas na Baía de Guanabara tem sido medida pelo Instituto Estadual de Ambiente (Inea, RJ), que se baseia num conjunto de características, geralmente mensuráveis. São aspectos DESNECESSÁRIOS nas análises de qualidade de água em áreas urbanas a(o)

• A.

  escolha dos pontos de amostragem e dos parâmetros físicos, químicos e biológicos a serem analisados

• B.

  localização de atividades que possam influenciar na sua qualidade

• C.

  natureza das cargas poluidoras, tais como despejos industriais, esgotos domésticos, águas de drenagem agrícola ou urbana

• D.

  lista de espécies existentes na área de estudo

• E.

  treinamento da equipe para utilização dos equipamentos

Várias ações preventivas podem reduzir os impactos ambientais nos ecossistemas marinhos. Nesse sentido, uma ação que NÃO deve ser realizada é

• A.

  prevenir o derramamento de esgoto doméstico e industrial em todos os cursos d’água.

• B.

  prevenir o derramamento de petróleo por meio de medidas de segurança nos petroleiros, nas plataformas marítimas, e aumentar o cuidado na lavagem dos tanques de navios e postos de gasolina.

• C.

  prevenir e fiscalizar a entrada de substâncias não biodegradáveis nos ecossistemas, monitorando as áreas- -controle e de diferentes gradientes de poluição.

• D.

  impedir a construção de aterros sanitários para que os solos não sejam contaminados pelo lixo.

• E.

  incentivar o planejamento urbano nas áreas costeiras.

A eutroficação é um processo que ocorre naturalmente nos ecossistemas aquáticos e caracteriza-se pela acentuada entrada de nutrientes no sistema, proporcionando o aumento na produção primária e da biomassa, modificando a diversidade biológica do sistema e os processos sedimentares. Quando tal processo é acelerado devido às atividades antrópicas, vários autores o denominam de eutroficação cultural. Com respeito à eutroficação cultural, analise as afirmações abaixo.

I - Sua principal causa é o aumento nas concentrações de nutrientes nos mares pela poluição orgânica em geral e pela presença de fertilizantes agrícolas que são transportados pelos rios e pela lixiviação dos solos.

II - A Baía de Guanabara, com uma área de 380 km² e mais de 11 milhões de habitantes em seu entorno, é um exemplo típico de eutrofi cação cultural, com níveis de nitrogênio e fósforo totais compatíveis com um ambiente oligotrófi co.

III - Na maior parte dos países em desenvolvimento, os grandes centros urbanos não possuem um sistema de tratamento de esgoto doméstico e industrial adequado, propiciando a eutrofi cação cultural.

Está correto APENAS o que se afirma em

• A.

  I

• B.

  II

• C.

  I e II

• D.

  I e III

• E.

  II e III

É característica dos poluentes de origem industrial e dos poluentes da mineração em ambientes marinhos

• A.

  a capacidade de afetar o ambiente em escala global.

• B.

  a capacidade de emitir gases de efeito estufa e de metais.

• C.

  a pequena capacidade de alterar ou fazer mal à flora e à fauna.

• D.

  a incapacidade de afetar o ambiente em escala local.

• E.

  não se acumularem nos ecossistemas naturais, pois são biodegradáveis.

Os oceanógrafos fazem medidas, obtêm dados de sensoriamento remoto por satélites artificiais, fazem experiências nos laboratórios, analisam dados e podem estudar fenômenos oceânicos com modelos numéricos em computadores. Assim, a modelagem matemática e numérica se apresenta como uma ferramenta de grande valia. Com respeito aos modelos computacionais, analise as afirmativas abaixo.

I - Podem ser utilizados mesmo que se conheça pouco das condições reais do ambiente, levando a hipóteses a serem confi rmadas por experiências de campo ou de laboratório.

II - São utilizados na otimização das redes de monitoramento ambiental, que possuem custos elevados, mas que geram informações essenciais para um melhor entendimento dos sistemas de interesse.

III - São utilizados para descrever de forma satisfatória a hidrodinâmica em regiões costeiras, pois possuem grande importância na defi nição de estratégias de gerenciamento de corpos d’água costeiros.

IV - Podem ser utilizados no estudo de impactos ambientais de projetos de engenharia.

Está correto o que se afirma em

• A.

  I e II, apenas.

• B.

  I e III, apenas.

• C.

  I, II e III, apenas.

• D.

  I, II e IV, apenas.

• E.

  I, II, III e IV.

A Garrafa de Nansen, criada no início do século XX, é um equipamento de medições oceanográficas muito utilizado na amostragem da água do mar a várias profundidades.

Com relação às utilizações oceanográficas da Garrafa de Nansen, analise as afirmativas abaixo.

I - Servem para coleta de água do mar, podendo, simultaneamente, medir a temperatura in situ, através de termômetros de reversão acoplados às garrafas.

II - Servem para medir o deslocamento vertical de uma boia colocada na superfície do mar.

III - Podem obter medidas, tanto de marés quanto de ondas.

IV - Podem estimar a salinidade da água do mar através de salinômetros indutivos.

Está correto o que se afirma em

• A.

  I e II, apenas.

• B.

  I e III, apenas.

• C.

  I e IV, apenas.

• D.

  I, II e III apenas.

• E.

  I, II, III e IV.