Questões de História

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Durante o período da Primeira República (1889 – 1930), o Rio Grande do Norte vivenciou a:

  • A.

    instalação do governo democrático com forte participação das camadas populares.

  • B.

    intensificação da luta armada entre os coronéis, para controle do poder estadual.

  • C.

    manutenção de militares como governadores do Estado, dado o caráter militar do movimento republicano.

  • D.

    prática de políticas oligárquicas comandadas pelos Albuquerque Maranhão e Bezerra de Medeiros.

No decorrer do século XV, surgiram nações, as divisões nacionais se tornaram acentuadas, as literaturas nacionais fizeram seu aparecimento, e regulamentações nacionais para a indústria substituíram as regulamentações locais. Passaram a existir leis nacionais, línguas nacionais e até mesmo Igrejas Nacionais. Os homens começaram a considerar-se não como cidadãos de Madri, de Kent ou Paris, mas como da Espanha, Inglaterra ou França. Passaram a dever fidelidade não a sua cidade ou ao senhor feudal, mas ao rei, que é monarca de toda uma nação. Quais os fatores que possibilitaram essa evolução ao Estado Nacional?

I - Políticos e religiosos.

II - Sociais e Econômicos.

III - Científicas e Culturais.

  • A. Somente a alternativa III está correta.
  • B.

    Somente as alternativas I e II estão corretas

  • C. Somente a alternativa II está correta.
  • D.

    Somente as alternativas I e III estão corretas

  • E.

    Todas as alternativas estão corretas.

A Primeira Guerra Mundial (1914 - 1918) apresentou-se para o mundo como um conflito que:

  • A.

    manteve as mesmas características dos anteriores, tal como se fazia guerra na Idade Média.

  • B.

    foi o maior do século XX a começar pela grande quantidade de pessoas que morreram.

  • C.

    trazia mudanças na maneira de fazer guerra, usando armas nunca antes usadas.

  • D.

    começou com ataque dos submarinos alemães aos navios americanos.

Qual foi o fato militarmente que causou concretamente a segunda guerra mundial?

  • A.

    A Invasão da Manchúria pelo Japão em 1931

  • B.

    A invasão da Etiópia pelos italianos em 1935.

  • C.

    A intervenção alemã e italiana na guerra civil espanhola (1936-1939)

  • D.

    A invasão alemã da Áustria no inicio de 1938.

  • E.

    A invasão da Alemanha à Polônia em 1939.

"O Tratado de Versalhes nem liquidou, nem abrandou a Alemanha. Uma vez que continha uma cláusula denunciando a culpa do país como um agressor, dava a todos os alemães patriotas um grande motivo de queixa [...]. A Alemanha, embora desarmada pelo tratado, ainda possuía a economia mais poderosa da Europa. Dentro de vinte anos, ela estaria pronta para mais uma vez tentar exigir do mundo o devido respeito".

(O mundo em armas. História em Revista)

O texto acima se reporta à:

  • A.

    revolução socialista alemã que derrubou o governo do Kaiser Guilherme II.

  • B.

    ligação da participação alemã nos dois maiores conflitos do século XX.

  • C.

    falência plena da Alemanha na Primeira Guerra mundial.

  • D.

    decadência da Alemanha após as duas grandes guerras no século XX.

O fracasso do modelo soviético confirmou aos defensores do capitalismo sua convicção de que nenhuma economia sem Bolsa de Valores podia funcionar; o fracasso do modelo ultraliberal confirmou aos socialistas a crença mais justificada em que assuntos humanos,incluindo a economia, eram demasiado importantes para ser deixados ao mercado.

O texto acima refere-se:

  • A.

    ao descontentamento dos modelos econômicos logo após a 1a guerra mundial

  • B.

    às criticas de socialistas e capitalistas durante a crise da Bolsa em 1929.

  • C.

    à justificativa para a estatização da economia brasileira após 1964.

  • D.

    ao desencanto com as políticas econômicas após o término da guerra fria.

  • E.

    à formulação de uma política econômica baseada no mercantilismo.

Desde o final da Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945), quando foi criado o Estado de Israel, os conflitos no Oriente Médio se acentuaram devido à luta dos palestinos para:

  • A.

    libertarem-se de Israel e gozarem o direito de ter um Estado independente.

  • B.

    praticarem livremente a religião islâmica, proibida pelos israelenses.

  • C.

    reaverem todas as terras que pertencem à Israel, ajudados, para isso, pelos EUA.

  • D.

    formarem um país independente sem apoio e interferência dos países islâmicos.

No século XIX, o Brasil foi palco de muitas lojas maçônicas, principalmente no Nordeste. Que revolta ocorreu no Brasil seguindo as idéias liberais pregadas pelas lojas Maçônicas até a 2a década do século XIX?

  • A.

    A independência do Brasil em 1822.

  • B.

    A revolta da nobreza portuguesa que culminou com a volta da família real a Portugal em 1821.

  • C.

    A elevação do Brasil a Reino Unido em 1815.

  • D.

    A Revolução de 1817 em Pernambuco.

  • E.

    Todas as alternativas são corretas.

Gandhi, um dos grandes nomes do século XX, mobilizou a população indiana contra o poder e a dominação ingleses; para isso pregou o:

  • A.

    Tradicionalismo, a defesa das castas e a luta armada.

  • B.

    Nacionalismo, a resistência civil e as ações coletivas não violentas.

  • C.

    Capitalismo, a defesa do imperialismo e a negociação diplomática.

  • D.

    Socialismo, a denúncia de injustiças sociais e a luta armada.

A Igreja ensinava que, se o lucro do bolso representava a ruína da alma, o bem-estar espiritual é que estava em primeiro lugar.¨Que lucro terá o homem se ganhar todo o mundo e perder sua alma¨? São Tomás de Aquino, o maior pensador religioso de época, condenou a ambição do ganho?

A que época se refere o texto?

  • A.

    Renascentista

  • B.

    Idade Média

  • C.

    Idade Moderna

  • D.

    Idade Contemporânea

  • E.

    Nenhuma das alternativas.

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