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Tendo como referência o texto acima e o processo da decadência e o fim do Império português, analise as afirmativas abaixo.
I – A crise econômica referida no texto marcou o declínio definitivo do império ultramarino português, que não mais alcançou ganhos, no comércio, com suas colônias, semelhantes aos obtidos com suas possessões asiáticas ao longo do século XVI.
II – O enfraquecimento do domínio português na Ásia, no século XVII, não levou ao seu desaparecimento imediato, o que só ocorreu de forma completa no século XX, após a entrega de Macau à China.
III – Os holandeses contribuíram para a redução da presença portuguesa na Ásia e, no mesmo período, também se assenhorearam, ainda que temporariamente, de parte de suas possessões no continente africano por meio de guerras e acordos.
IV – A independência das últimas possessões portuguesas na África ocorreu após a Segunda Guerra Mundial, contribuindo, para isso, o fato de o Estado português se recusar a conceder às colônias o estatuto de província.
São corretas as afirmativas
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
A partir do texto acima, é possível pensar uma série de diferenças entre as guerras do século XX e as anteriores. Sobre esse tema, analise as colocações a seguir.
I – As guerras napoleônicas que, somadas, duraram mais do que qualquer uma das guerras mundiais do século XX, tiveram um número significativamente menor de mortes, por causa, dentre outros fatores, da tecnologia bélica disponível.
II – Até meados do século XIX, dava-se importância essencialmente aos oficiais, como ocorreu quando Napoleão, ao construir o Arco do Triunfo, mandou gravar nele o nome de todos os seus generais.
III – Os fatores referidos no texto são os mesmos que ajudam a explicar as diversas homenagens que passaram a ser prestadas ao soldado desconhecido nas guerras do século XX, em diversos países dos diferentes continentes.
IV – Muitas das guerras do século XIX não alteravam radicalmente o cotidiano da população dos países, algo impensável para os conflitos do século XX, com ampla participação de reservistas e de voluntários, além de ataques frequentes a áreas civis.
São corretas as colocações
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
Considerando o texto acima e o contexto mundial da década de 1960, analise as afirmativas a seguir.
I – A Revolução Cultural Chinesa contou com a participação ativa dos jovens; no entanto, o seu direcionamento pelo Estado e sua violência tornaram o movimento diferente de outros da mesma época.
II – A análise de Judt se aplica, entre outros, ao movimento hippie norte-americano, caracterizado pelo pacifismo e pelas críticas de costumes direcionadas ao caráter conservador do estilo americano de viver – o american way of life.
III – Um traço comum aos movimentos da década de 1960 foi a participação significativa dos jovens que passaram a se perceber e a serem percebidos como um grupo com características específicas, diferenciando- se dos outros por meio de ações, pensamentos e padrões de consumo.
IV – O clima revolucionário da década de 1960 restringiu- se aos países ricos e aos comunistas, pois, no então chamado Terceiro Mundo, o período caracterizou- se pela estabilidade decorrente do crescimento econômico e pelas restrições impostas ao exercício da cidadania pelos regimes autoritários vigentes em diversos países.
São corretas as afirmativas
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
Acerca do contexto histórico em que ocorreu a Revolução do Irã e de seus desdobramentos, analise as afirmativas abaixo.
I – A diplomacia dos EUA realizou, no início da década de 1970, oposição sistemática ao governo de Reza Pahlevi, pois o xá exercia um papel de liderança na OPEP.
II – As duas crises do petróleo, na década de 1970, geraram recursos para o Estado iraniano, mas esses não se transformaram em benefícios materiais para a população.
III – A revolução iraniana recebeu apoio imediato dos outros Estados árabes, já que, em grande parte desses países, os xiitas constituíam blocos políticos expressivos.
IV – Em 1980, Saddam Hussein invadiu a zona ocidental do Irã reivindicando algumas áreas para o Iraque e iniciou a guerra Irã x Iraque.
São corretas APENAS as afirmativas
I e II.
I e III.
II e III.
II e IV.
III e IV.
Sabemos que a Revolução Industrial teve início na Inglaterra e, durante muito tempo, foi fenômeno exclusivamente inglês. Tal primazia inglesa é explicada pelo fato de ter criado, antes dos demais países, as condições básicas para o desenvolvimento dessa transformação global. Ao longo dos séculos XVI, XVII e XVIII, houve, um acúmulo de capitais em mãos de um pequeno grupo investidor. Esses capitais eram originários e se formavam em vista dos argumentos apresentados abaixo, exceto.
Provinham do comércio colonial, do tráfico de escravos ou de transações com outros países.
Eram acumulados através de operações do setor da grande agricultura e da produção manufatureira.
Provinham das guerras de conquistas e do exercício da produção liberal e da abertura do comércio manufatureiro nas Américas.
Recebiam tratamento tolerante em relação aos elevados tributos ingleses à época.
Tinham, à sua disposição, mão de obra numerosa e dependente em face da desagregação de propriedades familiares.
A revolução francesa de 1789 , que teve como um dos seus símbolos a queda da Bastilha, resultou de causas estruturais e conjunturais gerais, sendo um marco significativo na história da humanidade. Sobre ela não se deve afirmar:
Teve alcance internacional, pois ultrapassou as fronteiras francesas repercutindo na Europa Ocidental e na América.
Destruiu o antigo regime na França e sacudiu as bases da sociedade ocidental da época.
Pode-se dizer que a Revolução pertenceu ao mundo, não podendo ser vista como um fenômeno puramente francês.
Foi um fenômeno complexo que incluiu várias revoluções no seu processo revolucionário.
Teve uma espetacular influência no mundo que repercutiu na Inglaterra e foi uma das bases da revolução industrial.
Abaixo apresentamos uma série de definições sobre a independência dos Estados Unidos (Revolução americana). Assinale a alternativa que demonstra o espírito político-democrático daquela revolução, que se constitui em uma das bases da democracia atual:
"Nossa causa é justa, nossa opinião é perfeita. Nossos recursos internos são vastos e, se for necessário ser-nos-ão dados auxílio estrangeiro" (John Dickson e Tomas Jefferson)
"Nada causou maior admiração do que a maneira pela qual se estabeleceram os governos na América... foi a primeira ocasião em que um povo livre deliberou sobre uma forma de governo e escolheu dentre seus concidadãos aqueles que tinham confiança para estatuir e efetivar esse governo" (James Madison)
"Sou de opinião de que esse reino não tem direito de taxar colônias. Os americanos são filhos da metrópole e não seus bastardos" (William Pitt)
"Estas colônias são e têm o direito de ser livres e independentes, e toda ligação política entre elas e a Grã-Bretanha deve estar totalmente dissolvida" (Thomas Jefferson)
Os desordeiros são aqueles que tudo querem nivelar, as propriedades, a riqueza, o preço das mercadorias" ( Brissot)
A seguir, temos pequenas citações de textos referentes à Confederação do Equador, porém uma é incompatível com esse importante movimento revolucionário:
"...a dissolução da constituinte de 1823 fez com que, em Pernambuco, se exaltassem os ânimos contra a tirania do Imperador Pedro I...".
"...Cipriano Barata , com seu Sentinela da Liberdade, jornal que denunciava a tirania real e o abandono das províncias do Norte...".
"...O Imperador nomeou um governador para Pernambuco Francisco Paes Barreto. Em resposta, os liberais de Pernambuco elegeram um novo governador Manoel de Carvalho Paes de Andrade...".
"...Contrário à determinação do Imperador, Frei Joaquim do Amor Divino Caneca deu início a publicação do jornal semanal Typhis Pernambucano...".
"...O choque de idéias de liberais e conservadores teve como campo a pequena imprensa, como Diário de Pernambuco, Revista o Progresso e o Diário Novo...".
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir.
Charles Darwin, em sua obra a respeito da origem das espécies, contrapôs-se à versão cristã da criação do mundo e afirmou categoricamente que o homem descende de um hominídeo comum: o macaco.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir.
Darwin escreveu um diário em que relata suas experiências e os lugares por onde passou. Suas notas de viagem refletem também sua visão acerca da sociedade brasileira. Em várias passagens, elas manifestam seu entusiasmo pela biodiversidade da mata atlântica, mas recriminam reiteradas vezes a escravidão e a maneira como os escravos eram tratados no Brasil.
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