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Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL) - 2012
Señale la alternativa que mejor expresa la opinión del autor en el texto:
La escalada de la represión contra internet ya se había acabado.
La prensa está en crisis por lo que publica, una vez que, es sabido que la gente solo lee con lo que está de acuerdo.
Perseguir a quien consulte las webs y punirlos.
El verdadero criminal no es quien pone los datos en la red, sino quien los lee.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL) - 2012
En relación al texto es correcto afirmar que:
El autor se siente satisfecho con las leyes.
El autor está en crisis con el sistema policial.
El autor exprime su crítica sobre las Leyes actuales de los sistemas.
Las alternativas B y C están correctas.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL) - 2012
Sobre el texto, se puede decir que:
Es un texto periodístico.
Es una crítica.
Es un texto informativo.
Es un texto tecnológico.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL) - 2012
En la tira, la amiga de Mafalda desea exprimir que:
Que Mafalda es una hipócrita.
Que está muy feliz.
Que está malhumorada.
Que está muy aburrida.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL) - 2012
Sobre los sentimientos de Susanita, Mafalda exprime:
Su satisfacción por la felicidad de ella.
Su repulsa por la incoherencia, así como por la sopa.
Su enfermedad oculta.
Su predilección por la sopa.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL) - 2012
Apunte la oración en que ocurre el Discurso Indirecto:
La chica le dijo al profesor que él era el responsable.
¿Cual de ustedes me puede ayudar?
Entonces,¿ no trendrías que decirlo?
Quiero que vayas a mi casa hoy.
O pronome lo, sublinhado na primeira linha do texto, retoma
libro de texto.
profesores.
material didáctico.
texto.
Os dois pronomes le, sublinhados no primeiro parágrafo do texto, retomam, respectivamente,
profesores e futuros profesores.
método e libro de texto.
sinonímia e términos.
profesores, futuros profesores e autores y editoriales.
De acordo com o texto
a associação exclusiva entre material didáctico e libro de texto é incorreta.
o libro de texto não é material didáctico.
material didáctico é sinônimo de libro de texto, ou seja, do livro didático.
os diccionarios, gramáticas, manuales de conjugación verbal etc. não são materiales didácticos.
No texto, afirma-se que
a relação de sinonímia entre método e libro de texto é verdadeira.
a relação entre método e libro de texto não é de sinonímia, mas sim de antonímia.
profesores y futuros profesores reconhecem que método e libro de texto não são sinônimos, mas autores y editoriales, não.
atribui-se a método e libro de texto significados e características que não condizem com esses termos.
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