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Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
El texto afirma que todo el mundo se ha preguntado alguna vez por qué unos grupos aprenden mejor que otros.
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Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
El mensaje central del texto es que la cooperación es un factor que influencia el proceso de aprendizaje.
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Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
Es correcto inferir del texto que quien tiene mayor competencia lingüística sabe cooperar mejor.
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Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
El texto afirma que todos los grupos que aprenden lenguas extranjeras usan los mismos materiales.
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Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
El texto afirma que el enfoque por tareas precedió al método comunicativo.
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El texto afirma que el enfoque por tareas introdujo el trabajo conjunto de los aprendices.
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Es correcto inferir del texto que en el enfoque por tareas los estudiantes toman decisiones conjuntamente.
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El verbo "repartirse" (l.9) tiene un significado recíproco.
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Es correcto deducir que con la aplicación del método comunicativo y el enfoque por tareas el aula no ha cambiado de forma significativa.
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El texto muestra que los métodos modernos de enseñanza de lenguas extranjeras exigen del profesor la adopción de comportamientos variados.
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