Questões de Língua Espanhola do ano 2014

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Considerando las ideas del texto de arriba y sus aspectos gramaticales, juzgue los ítems de 85 a 95.

Además de hacer preguntas que estimulen el interés del alumno por la lectura, el profesor debe preparar deberes a seren hechos en clase por los alumnos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando las ideas del texto de arriba y sus aspectos gramaticales, juzgue los ítems de 85 a 95.

En la segunda propuesta de lectura, el profesor divide la clase en pequeños grupos de trabajo, cada uno con una tarea específica.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando las ideas del texto de arriba y sus aspectos gramaticales, juzgue los ítems de 85 a 95.

En las propuestas de trabajo en grupo el profesor debe solamente observar los ejercicios de cada grupo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando las ideas del texto de arriba y sus aspectos gramaticales, juzgue los ítems de 85 a 95.

El vocablo “debidamente” (l.30) se puede cambiar por la palabra cómodamente, sin alterar el sentido.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando las ideas del texto de arriba y sus aspectos gramaticales, juzgue los ítems de 85 a 95.

La palabra “pupitres” (l.20) se refiere al mueble con tapa para escribir sobre él, utilizado en el salón de clases por los alumnos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

En la línea 4, los elementos “la” y “un” pertenecen a la misma clase de palabras.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

El término “hay” (l.7) indica impersonalidad.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

En el texto, la palabra “más” (l.7) posee el mismo sentido de pero.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

La voz “terminarán” (l.8) está en tiempo futuro.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.

El elemento “del” (l.8) se forma por la contracción de la preposición de con el artículo el.

  • C. Certo
  • E. Errado
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