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Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
En la línea 4, los elementos la y un pertenecen a la misma clase de palabras.Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
El término hay (l.7) indica impersonalidad.Con relación a las ideas y estructuras lingüísticas del texto, juzgue los ítems subsiguientes.
Las formas verbales dije (l.18) y resigné (l.19) están ambas en el tiempo verbal del presente de indicativo.Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
La voz terminarán (l.8) está en tiempo futuro.
Juzgue los siguientes ítems con base en el poema de arriba.
La expresión amor encendido (v.7) quiere decir que el amor está prendido o conectado.Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
El elemento del (l.8) se forma por la contracción de la preposición de con el artículo el.Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
El término su (l.12) está empleado como pronombre demostrativo.Con relación a las ideas y estructuras lingüísticas del texto de arriba, juzgue los subsiguientes ítems.
La oración qué diferencia puede haber entre un libro y un periódico o un disco (l.7-8) es una pregunta indirecta, motivo por el cual la partícula que está acentuada.Considerando los aspectos lingüísticos del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
En el texto, el elemento lo (l.14) se clasifica como artículo neutro.Con relación a las ideas y estructuras lingüísticas del texto de arriba, juzgue los subsiguientes ítems.
En la línea 12, las formas verbales abrimos y leemos se encuentran conjugadas en pasado.{TITLE}
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