Questões sobre Interpretação de Texto
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Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
La expresión de salir adelante (l.6) tiene sentido condicional.
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
La Comisión del Pacto de Toledo está constituida exclusivamente por representantes de la patronal y de los sindicatos.
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
Quien se jubile en 2013, si quiere percibir el 100% de la prestación por jubilación, deberá haber trabajado 65 años y dos meses.
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
Del texto es correcto inferir que todo el mundo habla sin pensar lo que quiere decir.
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
En conformidad con las ideas y estructuras del texto de arriba, juzgue los ítems de 89 a 98.
La estructura hace cometer (l.2-3) expresa una relación de causa-efecto.
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
En conformidad con las ideas y estructuras del texto de arriba, juzgue los ítems de 89 a 98.
El vocablo latinajos (l.4) tiene una connotación despectiva.
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
La estructura Es decir (l.7) introduce una explicación de algo expresado en una parte anterior del texto.
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Juzgue los ítems siguientes con respecto a los textos I, II y III.
Si llevamos en cuenta lo expreso en los tres textos, es correcto inferir que los términos SUB-cosciente y SUB-consciente designan en el último texto conceptos diferentes.
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Con base en el texto anterior, juzgue ítems de 106 a 110.
La repercusión de las tareas significativas para el alumno le ayuda a desarrollar su propio aprendizaje y le da más confianza.
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Con base en el texto anterior, juzgue ítems de 106 a 110.
Una clase centralizada en la figura del profesor se aleja del concepto de enfoque comunicativo.
- C. Certo
- E. Errado
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