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Texto para las preguntas de 41 a 50
La palabra balbuciente (l.2) en el texto tiene el significado de
obediente.
incipiente.
desolada.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
Texto para las preguntas de 41 a 50
Según el texto, los profesores de español como lengua segunda
no se preocupan en enseñar las disciplinas del código.
carecen de un dominio práctico de la competencia pragmática.
desconocen la relevancia teórica de la teoría de los actos de habla.
saben poco a cerca del proceso ostensivo-inferencial.
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Texto para las preguntas de 41 a 50
De acuerdo con el texto y sus conocimientos sobre el tema, la Pragmática es una disciplina científica que estudia
la estructura de la lengua.
el uso del lenguaje en el contexto.
el significado de las palabras.
la enseñanza de lenguas extranjeras.
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Texto para las preguntas de 41 a 50
Según el texto,
la violación de una regla gramatical no perjudica la comprensión del enunciado.
hay que castigar a los aprendices de lenguas que incumplen principios pragmáticos.
las reglas poseen un carácter más general que los principios pragmáticos.
la competencia comunicativa depende en gran medida del dominio de los principios pragmáticos.
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Texto para las preguntas de 41 a 50
De acuerdo con el texto,
la mayoría de los principios pragmáticos es aprendida en el ámbito escolar.
algunos principios pragmáticos no son específicos de una cultura determinada.
algunos principios pragmáticos no son específicos de una cultura determinada.
la competencia comunicativa está formada en su totalidad por principios pragmáticos.
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Texto para las preguntas de 41 a 50
La estructura deberían saber (l. 10-11) expresa algo que el autor del texto considera
probable.
posible.
necesario.
hipotético.
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Texto para las preguntas de 41 a 50
La expresión este objetivo (l.12) hace referencia a
determinar en actividades concretas eso que denominamos competencia pragmática (l.10).
El profesor sabe lo que son las disciplinas del código (l.7).
puede diseñar otras tareas (l.8).
el nivel de progreso, puede ser evaluado sin mayores problemas (l.9).
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto precedente.
El origen de la política científica moderna está vinculado al desenlace de la Segunda Guerra Mundial.
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto precedente.
La política científica en Europa se inició hace más de cien años.
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto precedente.
La política científica en Europa se inició hace más de cien años.
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