Questões de Língua Espanhola da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
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Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
De acuerdo con las ideas expuestas en el texto,
- A.
os enunciados poseen significados inherentes.
- B.
os significados de los enunciados dependen de factores extra- lingüísticos.
- C.
la interpretación de los enunciados es un acto esencialmente individual.
- D.
muchas personas no se identifican con su grupo social.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Según el texto, la visión etnocéntrica deforma principalmente la
- A.
propia cultura.
- B.
cultura del otro.
- C.
comprensión de la propia cultura.
- D.
comprensión de la cultura del otro.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
De acuerdo con el texto, el relativismo cultural
- A.
considera que las diferencias entre las culturas son bastante relativas.
- B.
propone mantener un aislamiento entre los diversos grupos humanos.
- C.
promulga el racismo entre los diversos grupos humanos.
- D.
no llega a superar uno de los aspectos centrales del etnocentrismo.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Según el texto, el interculturalismo
- A.
no se diferencia del etnocentrismo.
- B.
considera la visión de la cultura del otro.
- C.
tiene dificultades en promover la comunicación entre las culturas.
- D.
combate el racismo de ciertos antropólogos.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Según el texto,
- A.
la auto-percepción de la perspectiva de comportamiento cultural frente a otras culturas influencia las prácticas docentes.
- B.
os profesores deberían modificar los tipos de actividades utilizadas en función de una visión menos etnocéntrica de la cultura.
- C.
actitudes relativistas dominan todavía las prácticas de lectura en muchas situaciones de trabajo de enseñanza y aprendizaje.
- D.
un problema actual, que puede ser fácilmente verificado, es la escasez de prácticas de lectura adecuadas en la actividad docente.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
La expresión "o sea" (l.26) introduce una
- A.
causa.
- B.
consecuencia.
- C.
conclusión.
- D.
explicación.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
En el año 2007, el cambio climático llegó a ser uno de los grandes problemas de la humanidad.
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
El elemento "se" en "situarse" (l.2) se refiere a "cambio climático" (l.1).
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
El elemento "lo" (l.3) es usado en lugar de "cambio climático" (l.1).
- C. Certo
- E. Errado
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
El elemento "al" (l.7) puede sustituirse por para el sin alteraciones gramaticales y semánticas.
- C. Certo
- E. Errado
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