Questões de Língua Espanhola da Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

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Observa estas consideraciones acerca de la enseñanza de vocabulario:

  • A.

    Método Clásico

  • B.

    Método Directo

  • C.

    Método Gramática y Traducción

  • D.

    Método Audio-Lingual

  • E.

    Abordaje Comunicativo

El sentimiento expresado por Gaturro al decir "Help!! ¡Ni acá zafo!", en el primer recuadro, sólo no revela

  • A.

    Enojo

  • B.

    Enfado

  • C.

    Molestia

  • D.

    Alabanza

  • E.

    Aburrimiento

Analizando la estrategia usada por la profesora, se evidencia:

  • A.

    La traducción literal de los códigos.

  • B.

    Los procesos de formación de palabras

  • C.

    La capacidad de identificación de las estructuras de palabras.

  • D.

    La correlación entre los vocablos y sus contextos

  • E.

    La capacidad de memorizar cierta cantidad de términos.

Analizando los aspectos fonológicos, léxicos y morfosintácticos de los cinco textos, sólo no es posible afirmar:

  • A.

    El término "sumamente" en "Como lingüista encuentro sumamente interesante el nacimiento de un idioma" (texto 3) equivale a "mucho"

  • B.

    La palabra "ésa" en "¡Ésa es su grandeza!"(texto 3) es un pronombre demostrativo.

  • C.

    "Pagaría lo que fuera por un aparato que realmente quisiera" (texto 1). La forma "quisiera" puede ser sustituida por "quisiese

  • D.

    En "A la Real Academia Española debería bastarle con recordar que aún tiene ese lema…" (texto 3), se tiene un pronombre personal redundante con función de complemento indirecto, "le".

  • E.

    La posición de sílaba tónica en "jóvenes" y "héroes" (texto 4) es la misma

Una idea no presentada en el texto es:

  • A.

    Se nombran tecnosexuales a los hombres que se vuelven esclavos de la tecnología y de sus aparatos.

  • B.

    Es posible reconocer a un tecnosexual por su manera de comportarse.

  • C.

    Los tecnosexuales utilizan un lenguaje muy característico, por medio del cual son fácilmente reconocidos.

  • D.

    Anhelar, estar dispuesto a, poseer bienes, estar bien informado son requisitos necesarios a un tecnosexual

  • E.

    Los constantes avances tecnológicos imprimen nuevos comportamientos y que, a su vez, requieren nuevos conceptos.

El texto tiene como función principal:

  • A.

    Difundir modernos inventos tecnológicos.

  • B.

    Reflexionar sobre los cambios promocionados por la tecnología.

  • C.

    Hacer propaganda de productos electrónicos diversificados.

  • D.

    Llevar a cabo una pesquisa sobre el comportamiento masculino.

  • E.

    Informar sobre una generación adicta a la tecnología

En lo referente a los tecnosexuales, juzgue las asertivas a continuación:

1. Son sujetos despilfarrados a la hora de conseguirse la última novedad técnica.

2. Pone mucha atención en los nuevos inventos técnicos.

3. También llamados "techie", son individuos misteriosos, según una encuesta.

4. Considera la tecnología como fuente de obtención de placer y satisfacción.

5. Son tipos siempre firmes a una marca.

Son verdaderas las afirmaciones:

  • A.

    1, 2 y 5.

  • B.

    2, 4 y 5

  • C.

    1, 3 y 4

  • D.

    1, 2 y 4

  • E.

    1, 2, 4 y 5.

Con base en el título del texto, se puede inferir que la concepción de lengua subyacente está representada en:

1. El lenguaje es la expresión del pensamiento, según el cual el énfasis recae sobre el estudio normativo o tradicional de la gramática.

2. El lenguaje como instrumento de comunicación y la lengua es un código, un conjunto de signos combinados según reglas.

3. El lenguaje es una forma de interacción y la producción lingüística es realizada por sujetos socio-históricamente situados.

4. La lengua es un fenómeno homogéneo, independiente de sus condiciones de producción.

5. La lengua es un fenómeno funcionalmente heterogéneo, una enunciación, un elenco de procesos.

Están correctas:

  • A.

    1, 3 y 5.

  • B.

    1, 2 y 3.

  • C.

    1, 2 y 4

  • D.

    1, 4 y 5.

  • E.

    3 y 5.

Algunos motivos que han impulsado la obligatoriedad de la enseñanza del español, según el texto, están expresados en las afirmaciones que siguen, excepto:

  • A.

    La ubicación geográfica de Brasil.

  • B.

    El poco conocimiento de la lengua portuguesa por parte de los españoles.

  • C.

    Al hecho de que los brasileños son desinhibidos a la hora de hacer uso de otro idioma.

  • D.

    Debido a los variados medios de contactos utilizados por los brasileños.

  • E.

    La necesidad sentida para comunicarse en los viajes

Según Ilán Stavans, el spanglish:

1. Suplantará la lengua de Cervantes y la de Shakespeare.

2. Es una lengua de prestigio, esplendorosa.

3. Se mantiene bajo los principios normativos.

4. Les sirve de muletilla a aquellos que tienen un vocabulario reducido.

5. También lo usan algunos españoles.

Está(n) correcta(s):

  • A.

    Solo 1, 2 y 3

  • B.

    Solo 2, 4 y 5.

  • C.

    Sólo 5.

  • D.

    Solo 4 y 5.

  • E.

    Sólo 4.

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