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TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
" ... y, dentro de esto, de la lectura..." (l.79) El término destacado arriba hace referencia a:
la privación del contacto con el mundo exterior;
la participación en un reality show;
la lectura de cualquier tipo de noticia;
el conocimiento anticipado de una información;
los efectos del exceso de información.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
Los términos "bendición y desgracia" en el primer párrafo están relacionados, respectivamente, a:
(orgullo y virtud;
desamparo y prejuicio;
gracia y desamparo;
infortunio y posibilidad;
posibilidad y perjuicio.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
Según el autor del texto:
hay países en que las personas viven alejadas de la información;
en su país la libertad destruye la posibilidad de uno ser informado;
en este siglo la información trae más ventajas que a fines del siglo pasado;
la hiperinformación se relaciona directamente a la falta de trabajo;
la inseguridad de la ciudad es consecuencia del exceso de información.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
De acuerdo con el autor "ser un periodista resulta más un castigo que un privilegio" porque para un periodista:
hoy día no hay una relación directa entre cantidad de información y su transmisión
sin libertad no se puede presentar la noticia tal como ocurre;
se ha desvaluado en nuestro siglo la intuición como elemento importante en la construcción de la noticia;
de nada valen las publicaciones que se encuentran en el subte o en los diarios gratis;
es fundamental una gran cantidad de información para la producción de un artículo.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
Uno de los problemas de la hiperinformación tratados en el tercer párrafo es:
el aspecto efímero de la noticia;
el exceso de información en los diarios;
los hipermercados como espacio de venta de noticias;
la jerarquía como control de la memoria;
la información y las enfermedades actuales
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
Respecto a la hiperinformación, el autor concluye que ella nos:
conduce inevitablemente al poder;
vuelve más entendidos para la vida;
permite un acceso rápido al mundo laboral;
facilita el proceso de escoja cotidiana;
hace daños pues nos desorienta.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
"y en proporción con ese logro". (l.58) Con el término destacado en la frase de arriba el autor hace referencia al hecho de
creerse una persona informada
competir por la información;
detener el control de informaciones dudosas;
encontrarse al borde de un saber absoluto;
padecer un acoso por la necesidad cada vez mayor de información.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
" ... contamos con ella con abundancia ..." (l.5) El término destacado en la frase de arriba hace referencia a:
ventaja;
bendición;
pluralidad;
información;
televisión.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
"Aporto otros síndromes ..." (l.68) El término subrayado en la frase de arriba significa en español:
(Doy;
Sugiero;
Aclaro;
Construyo;
Sostengo.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
"... noticia omitida, borrada, descontextualizada, exagerada, tapada, maquillada." (l.27) Los términos en destaque en la frase de arriba significan en portugués, respectivamente:
manchada e protegida;
(distorcida e fechada;
apagada e coberta;
camuflada e deslocada;
eliminada e rodeada.
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