Questões de Língua Inglesa do ano 2006

Lista completa de Questões de Língua Inglesa do ano 2006 para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.

O texto abaixo será considerado para as questões 24, 25, 26 e 27

De acordo com o texto The European Response to Football Hooliganism, analise as afirmativas abaixo:

1. This, na linha dois, refere-se ao documento principal que objetiva controlar a violência nos eventos esportivos.

2. The treaty, na linha três, refere-se ao acordo estabelecido entre os times de futebol europeus para evitar violência entre os jogadores durante os jogos.

3. It, na linha três, refere-se à freqüência de jogos de futebol.

4. These problems, na linha seis, refere-se à violência e ao comportamento inadequado dos torcedores nos jogos de futebol.

5. This, na linha sete, refere-se ao trabalho da polícia para combater a violência nos jogos de futebol.

Estão corretas:

  • A.

    apenas 1 e 4.

  • B.

    apenas 2 e 5.

  • C.

    apenas 3 e 4.

  • D.

    apenas 1 e 3

  • E.

    apenas 2 e 3.

O texto abaixo será considerado para as questões 24, 25, 26 e 27

As palavras-chave do texto The European Response to Football Hooliganism são:

  • A.

    Council of Europe, Heysel, teams, departments.

  • B.

    government, convention, events, stadium

  • C.

    public agencies, states, conduct, spectator.

  • D.

    European, matches, government, club

  • E.

    document, football hooliganism, control, violence.

O texto abaixo será considerado para as questões 28, 29 e 30

De acordo com o texto analise as afirmativas abaixo:

1. É certo que o governo Lula irá acabar, destruindo assim o sonho dos trabalhadores de lutar contra a pobreza e a favor da classe desfavorecida.

2. É provável que o sonho dos trabalhadores de lutar contra a pobreza e a favor da classe pobre termine

3. É possível que o presidente Lula sofra um "impeachment'.

4. Muitos membros de Partido dos Trabalhadores acusaram Lula de corrupção.

5. Embora Lula não esteja diretamente envolvido em corrupção e ainda goze de prestígio popular, sua capacidade de governar é contestável.

Está (ão) correta(s):

  • A.

    apenas 2 e 3.

  • B.

    apenas 1.

  • C.

    apenas 3 e 4.

  • D.

    apenas 2 e 5.

  • E.

    apenas 4 e 5.

O texto abaixo será considerado para as questões 31, 32, 33 e 34

Analise as afirmativas e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Amostras de tecido dos três corpos analisados pelos cientistas do New York%u2019s Camp Upton foram provenientes de diferentes localidades.

( ) A morte das três pessoas foi causada por uma epidemia mundial de gripe.

( ) Todos os genes do vírus da gripe foram analisados pelos cientistas.

( ) Os vírus que causaram a maior epidemia de gripe do século tiveram efeitos catastróficos imediatos quando passaram das aves para os humanos.

( ) Durante algum tempo, o vírus ficou latente nos mamíferos até infectar as pessoas em larga escala.

A seqüência correta é:

  • A.

    FVFVV

  • B.

    VVFVV

  • C.

    FVVFV

  • D.

    FFVFF

  • E.

    VVFFV

No mundo globalizado, a integração da Internet com o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras está ocasionando mudanças nos objetivos de ensino. Uma dessas mudanças inclui a inserção da interculturalidade, ou seja, de uma competência intercultural que, aliada à competência comunicativa, ajudaria o aluno a desenvolver habilidades comunicativas interculturais. Tal mudança torna-se essencial a partir do fato de que os alunos.

1. comunicam-se com outros indivíduos fora de seu próprio país;

2. precisam conhecer e compreender outras culturas;

3. necessitam conhecer os sistemas de valores de outros países e compará-los com os de sua própria cultura;

4. participam de aulas de línguas que objetivam a comunicação dentro das próprias escolas;

5. têm que se conscientizar de que nenhuma cultura é melhor do que outra

Estão corretas:

  • A.

    apenas 2, 3, 4 e 5.

  • B.

    apenas 1, 2, 3, e 5.

  • C.

    apenas 1, 2, 4, e 5.

  • D.

    1, 3, 4 e 5.

  • E.

    apenas 2 e 3.

A maioria dos alunos de línguas estrangeiras é encorajada a aprender e a usar uma variedade de estratégias que podem ser desenvolvidas durante o processo de aprendizagem. A maneira mais eficiente de intensificar a conscientização do aprendiz quanto a esse uso consiste em proporcionar um treinamento de estratégias como parte do currículo, de modo a fornecer as ferramentas necessárias para que ele possa:

1. auto-diagnosticar suas facilidades e dificuldades a respeito da aprendizagem da língua em estudo.

2. desenvolver uma série de habilidades relacionadas com a solução de problemas.

3. tomar decisões sobre a melhor maneira de abordar uma tarefa de linguagem.

4. monitorar e auto-avaliar seu desempenho.

5. transferir as estratégias eficazes para novos contextos de aprendizagem.

Estão corretas:

  • A.

    1, 2, 3, 4 e 5.

  • B.

    apenas 1, 2 e 5.

  • C.

    apenas 3, 4 e 5.

  • D.

    apenas 1, 2 e 3

  • E.

    apenas 2, 4 e 5.

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

We can infer, from the title of the text, that President Lincoln was a:

  • A.

    Proud man

  • B.

    Wealth man

  • C.

    Simple man

  • D.

    Witty man

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

We can infer from the text that Mr. Lincoln`s friend never:

  • A.

    We can infer from the text that Mr. Lincoln`s friend never:

  • B.

    Saw him shining his shoes

  • C.

    Saw him in his office

  • D.

    Shone his shoes

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

We can infer from the sentence, "...whose shoes do you shine?..." in line 6, that Lincoln thought people should be:

  • A.

    Submissive

  • B.

    Inferior

  • C.

    Independent

  • D.

    Objective

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

FOR QUESTIONS 21 A 38, CHOOSE THE ALTERNATIVE THAT BEST COMPLETES EACH SENTENCE OR DIALOG, BOTH IN GRAMMAR AND USE OF THE LANGUAGE:

I know where we are. I have been here _______________.

  • A.

    last week

  • B.

    before

  • C.

    on Saturday

  • D.

    yesterday

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