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Língua Inglesa - Gramática - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
The verb forms that correctly complete lines 14 and 15, respectively, are
Língua Inglesa - Gramática - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
The only ing form which functions as an adjective in the passage is
Língua Inglesa - Gramática - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
The verbs in which the final ed is pronounced, respectively, as the phonemes /id/, /d/ and /t/ are
Língua Inglesa - Gramática - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
The verbs or nouns in which the final s or es is pronounced, respectively, as the phonemes /z/, /iz/ and /z/ are
Língua Inglesa - Gramática - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
its in line 12 refers to the noun
Língua Inglesa - Gramática - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
The correct translation for The more proficient learners become in their second language, the less likely they are to rely on strategic competence is
Língua Inglesa - Gramática - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
The correct passive voice for hes already planned an egalitarian strategy is
Língua Inglesa - Gramática - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
Choose the alternative that, according to the context, describes the correct category of highly, firstborn, sibling, too.
Língua Inglesa - Gramática - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2007
The suffix -al forms the word entrepreneurial. It may also be added to the following words, except:
transition
education
compliment
environment
portray
Língua Inglesa - Gramática - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
The only verb that is not a synonym for achieve in line 2 is
{TITLE}
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