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Quanto à classe de palavras, assinale a relação INCORRETA:
E exige ética do mercado e do poder político. (verbo)
Estamos vivendo a era dos limites e das incertezas,... (verbo)
Faz parte de escolhas cujo núcleo é um amálgama indissociável... (pronome)
As economias sustentáveis, com tecnologias limpas, sepultarão antigas estruturas... (artigo definido)
O meio ambiente não está mais na defensiva contra a corrente. (preposição)
As normas de concordância verbal estão plenamente atendidas na frase:
Interessava aos antigos professores de português suscitar nos alunos o gosto pelos efeitos de retórica nas redações.
A nenhum dos professores do ginásio ocorreriam imaginar que a linguagem falada pode ser um registro de alto valor estético.
Nos dois trechos citados de Graciliano Ramos encontram- se elementos da linguagem falada a que não faltam vivacidade.
O autor faz votos de que aos bons gramáticos se reservem, por justas razões, acomodação privilegiada no céu.
Graças às convicções de que Graciliano não abriam mão, acabou produzindo uma obra-prima em estilo seco e incisivo.
Assinale a alternativa em que o uso da palavra por que se justifica como o do trecho Queria entender por que se pegava parada em frente a um armário sem saber o que tinha ido buscar.
Estas são as mudanças por que estamos esperando.
As razões por que a editora resolveu investigar eram evidentes.
O caminho por que deveríamos seguir estava interditado.
Não sabemos por que as informações caem no esquecimento.
Os jornalistas sabem por que caminho a colega seguiu?
Língua Portuguesa - Regência Verbal e Nominal - Concursos da Universidade de Pernambuco (UPENET/ UPE / IAUPE) - 2011

Quando o autor construiu o trecho
Para assistir o inusitado num mundo cada vez mais interligado pela comunicação
ele cometeu UM ERRO de
regência verbal em relação ao verbo assistir.
ortografia no tocante ao termo inusitado.
concordância quanto ao vocábulo interligado.
regência nominal em relação ao complemento pela comunicação.
pontuação, ao omitir uma vírgula após o termo mundo.
Língua Portuguesa - Verbo - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2011
Ao se passar para o discurso indireto, sem alteração de sentido, o trecho Com a palavra Catherine Caughey, que tinha 20 anos quando trabalhou em Bletchley Park: Minha grande tristeza foi ver que meu amado marido morreu em 1975 sem saber o que eu fiz durante a guerra. (6.º parágrafo) obtém-se:

No texto lê-se: Sei que, como todo mundo, não sei muitas coisas. O uso das aspas, no contexto da frase, serve para:
demonstrar que a frase sofreu uma interferência de um outro enunciador.
informar que o narrador deu início a um diálogo.
indicar que a idéia apresentada é de outro.
realçar uma expressão de uso popular.

Assinale a opção em que a partícula o sublinhada aparece com o mesmo emprego que se apresenta no seguinte trecho ... já que o que é tramado por organizações... (1º§):
Já aqui fora, o em off desapareceu de vez.
Imagino que o mercado de trabalho dos detetives não esteja fácil.
Ele o olhou com muita desconfiança.
Todos sabem o que você fez no verão passado...
Julian Assauge, o criador do site...
Língua Portuguesa - Termos da Oração - Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD) - 2011

Nas construções, cantoras da periferia, moradores do bairro e circo de celebridades, as estruturas destacadas têm função de:
objeto indireto.
adjunto adnominal
complemento nominal
agente da passiva
adjunto adverbial.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2011
Assinale a alternativa que apresenta a palavra máquina com o mesmo sentido empregado em A WikiLeaks não obteve documentos que circulam nas camadas mais secretas da máquina... (2.º parágrafo)

No texto, lê-se Basta conferir na relação entre casais. Haja reações infantis... As reticências que encerram a frase servem para, PRINCIPALMENTE
indicar que a idéia expressa foi suprida e cabe à imaginação do leitor completá-la.
assinalar a inflexão emocional que foi provocada pelo tema relação.
informar que o articulista ficou surpreso com o que constatou.
realçar uma palavra ou expressão anunciada anteriormente.
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