Questões de Língua Portuguesa

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Julgue os itens a seguir acerca do texto

I. I - Os vocábulos “Ele” (linha 2), “presença quieta e discreta” (linhas 2 e 3) e “lo” (linha 5) pertencem à mesma cadeia coesiva cujo referente é o termo “Mario” (linha 1).

II - No período “Tantas que um dia ele observou: ‘acho que a Mafalda pensa que eu sou uma centopeia.’” (linhas 4 e 5), as orações introduzidas pela conjunção “que”(linha 4) mantêm a mesma relação de sentido.

III - O texto pertence ao gênero narrativo, visto que apresenta um episódio hilariante da vida do escritor Mario Quintana, contado por Luís Fernando Veríssimo.

IV- A substituição da preposição “de” por para em “Teve alguma dificuldade em sair do banco de trás” (linhas 6 e 7) não implica prejuízo semântico, apenas sintático.

V - Ao utilizar como recurso a fala de Mario Quintana, o objetivo de Luís Fernando Veríssimo foi ratificar a afirmação presente na linha 1 do texto.

A quantidade de itens certos é igual a

  • A.

    1.

  • B.

    2.

  • C.

    3.

  • D.

    4.

  • E.

    5.

“Observe os vocábulos destacados no trecho acima. Dada a separação silábica de cada um, temos

I - se-u

II - lo-u-vor

III - hei

Pode-se constatar que a separação silábica está CORRETAMENTE empregada em

  • A.

    apenas no vocábulo I.

  • B.

    apenas no vocábulo II.

  • C.

    apenas no vocábulo III.

  • D.

    em todos os vocábulos.

Com relação à estrutura linguística do texto, julgue os itens seguintes.

As formas verbais “incorporaram” (l.29) e “envolvem” (l.31) apresentam, respectivamente, complementação direta e complementação indireta.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação à estrutura sintática e semântica do texto, julgue os itens subsequentes.

As orações “São tantos os espaços para a dita participação popular” (L .1) e “não há espaços de visibilidade claros” (L .11) são exemplos de oração sem sujeito.

  • C. Certo
  • E. Errado

Graças à espantosa explosão de teoria e prática da informação, novos avanços científicos foram se traduzindo numa tecnologia que não exigia qualquer compreensão dos usuários finais.

Identificam-se nas frases acima, respectivamente,

  • A.

    causa e consequência.

  • B.

    hipótese seguida de conclusão.

  • C.

    afirmação e concessão.

  • D.

    argumentação e ressalva.

  • E.

    temporalidade e finalidade.

Portanto, temos diante de nós duas narrativas. Uma focada na ameaça, a outra na oportunidade, mas ambas envolvendo mudanças colossais.

Assinale a alternativa que reescreve o trecho acima, mantendo as mesmas relações de sentido.

  • A. Logo, temos diante de nós duas narrativas, uma focada na ameaça, a outra na oportunidade e vice-versa, embora envolvendo mudanças colossais.
  • B. Por outro lado, temos diante de nós duas narrativas, a primeira focada na ameaça, a segunda na oportunidade, portanto ambas envolvendo mudanças colossais.
  • C. Temos diante de nós, entretanto, duas narrativas, focadas respectivamente na ameaça e na oportunidade, portanto ambas envolvendo mudanças colossais.
  • D. Assim, temos diante de nós duas narrativas, a primeira focada na ameaça e a segunda na oportunidade, ambas contudo envolvendo mudanças colossais.
  • E. Concluindo: temos diante de nós duas narrativas, a primeira focada na ameaça e a segunda na oportunidade, à medida em que envolvem mudanças colossais.

Desenvolvendo-se a oração reduzida “Para ser notado,” (l. 27), tem-se:

  • A.

    para ter sido notado

  • B.

    para que fosse notado

  • C.

    para que tenha notado

  • D.

    para que seja notado

  • E.

    para que se note

Considere os enunciados.

I. O embaixador Clifford Sobel, fez declarações sobre o presidente boliviano.

II. Aquela declaração, foi dada ao jornal, por Catherine Caughey.

III. Muammar Gaddafi, presidente da Líbia, possui arsenal nuclear sob seu controle.

O emprego da vírgula está correto apenas em

  • A. I.
  • B. II.
  • C. III.
  • D. I e III.
  • E. II e III.

A respeito das ideias veiculadas no texto acima e de suas estruturas linguísticas, julgue os itens de 9 a 15.

O emprego das vírgulas logo após “sem fome” (l.5) e “gostosas” (l.14) é facultativo; essas vírgulas poderiam, portanto, ser omitidas sem prejuízo para a correção gramatical do texto.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue os itens que se seguem.

As palavras “inexperientes” (l.24) e “conectados” (l.25), pertencentes à classe dos adjetivos, estão empregadas, no texto, como substantivos.

  • C. Certo
  • E. Errado
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