Questões de Língua Portuguesa

“A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Sendo a publicidade e a impessoalidade princípios fundamentais expressos na constituição, claro está que devem igualmente nortear a elaboração dos atos e comunicações oficiais.” Sendo assim, é INCORRETO afirmar que:

• A.

  Não se concebe que um documento oficial, de qualquer natureza, seja redigido de forma obscura, que dificulte ou impossibilite sua compreensão.

• B.

  O tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais, decorre da ausência de impressões individuais de quem comunica: embora se trate, por exemplo, de um expediente assinado por chefe de determinada seção, é sempre em nome do Serviço Público que é feita a comunicação.

• C.

  Em alguns documentos oficiais, podem ser externadas impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário.

• D.

  Um texto marcado por expressões de circulação restrita, como a gíria, os regionalismos vocabulares ou o jargão técnico, tem sua compreensão dificultada.

• E.

  O uso do padrão culto não implica emprego de linguagem muito requintada e, tampouco, de figuras de linguagem próprias da língua literária.

Assinale a alternativa que apresenta uma frase em que se faz uso do termo abaixo com o mesmo sentido empregado no último quadrinho.

• A. Abaixo de César ainda há mais três filhos. Aqui não poderão ficar.
• B. Existe a exigência de que os abaixo nomeados terão de retirar a candidatura.
• C. Abaixo o tom de voz para não perturbar o andamento das gravações.
• D. Abaixo a tirania foi, sem dúvida, a última coisa que proferiu antes de morrer.
• E. Aquela tela está bem mais abaixo do que esta! Ela vai cair!

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Foram pegos em _______ no _______ das armas.

• A.

  fragrante - conserto

• B.

  flagrante - concerto

• C.

  flagrante - conserto

• D.

  fragrante - concerto

A respeito do emprego e flexão de palavras no texto, julgue os itens que se seguem.

Em “no momento em que você estiver lendo esta mensagem” (l.3), a substituição do pronome demonstrativo “esta” por essa acarretaria mudança no âmbito de referência do pronome, que passaria a se referir ao interlocutor/leitor.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a alternativa que relaciona INCORRETAMENTE as classes de palavras:

• A.

  “Entender a importância da Amazônia para o Brasil...” (preposição)

• B.

  “Também são resultantes, em quantidade aproximadamente igual,...” (adjetivo)

• C.

  “Chegou a hora de construir sobre os avanços já conseguidos,...” (advérbio)

• D.

  “No passado, o índice de desmatamento flutuou...” (substantivo)

• E.

  “Um depende do outro, e...” (verbo)

A palavra “trabalhava” apresenta

• A.

  tritongo.

• B.

  ditongo.

• C.

  hiato.

• D.

  encontro vocálico.

• E.

  dígrafo.

...tipo de correspondência externa muito usada, especialmente quando o destinatário é órgão público. Serve para “informar, encaminhar documentos importantes, solicitar providências ou informações, propor convênios, ajustes, acordos etc., convidar alguém com distinção para a participação em certos eventos, enfim, tratar o destinatário com especial fineza e consideração”. (Campos Mello, 1978: 122) De acordo com a descrição anterior, tal documento trata-se de:

• A.

  Carta comercial.

• B.

  Memorando.

• C.

  Ofício.

• D.

  Circular.

• E.

  Requerimento.

Assinale a alternativa que apresenta um vocábulo que substitui, sem alteração de sentido, o termo destacado em – ... São Paulo exporta, hoje, para cidades vizinhas... –

• A. outrora
• B. principalmente
• C. logo depois
• D. sempre
• E. atualmente

Assinale alternativa que apresenta a oração reduzida de particípio:

• A.

  Terminado o evento, foram embora.

• B.

  Ficando aqui, vocês estarão seguros.

• C.

  Aprenderam a tocar sem terem ido ao conservatório.

• D.

  Vale a pena passar no concurso.

Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens a seguir.

A expressão “pela qual” (l.11) poderia ser corretamente substituída por por que, o que conferiria mais clareza ao texto, já que evitaria repetição — “pela” (l.11) e “pelo” (l.12).

• C. Certo
• E. Errado