Questões de Língua Portuguesa

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 91 a 95.

A função que o pronome relativo exerce em “cujas condições” (l.7) poderia ser também exercida pelo pronome que precedido da preposição de: de que as condições.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.

A forma verbal sublinhada em “que tinha escrito aquilo” (l.4-5) pode ser substituída por tivesse, sem prejuízo para o sentido ou para a correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens que se seguem, na ordem em que são apresentados, constituem partes sucessivas de um texto adaptado de O Globo (18/12/2008), julgue-os quanto à correção gramatical. Em apenas cinco meses, o barril perdeu toda a valorização acumulada nos últimos dois anos.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a opção correta quanto às ideias e estruturas linguísticas do texto.

• A.

  No termo "país" (l.10), o acento é obrigatório.

• B.

  A expressão "O país" (l.10) refere-se ao Brasil.

• C.

  As palavras resistência, oposição e aversão são antônimos de "relutância" (l.7).

• D.

  Seria correto o emprego de vírgula logo após a expressão "nos Estados Unidos da América" (l.10), no lugar do ponto, desde que a palavra que inicia a oração seguinte fosse grafada com minúscula.

• E.

  O período "O país dispõe (...) diretos somados" (l.10-13) fornece um argumento que antecipa a ideia iniciada em "Ainda assim, só um em cada dois norte-americanos (...)" (l.13-14).

No que se refere à correção gramatical e adequação da redação oficial, julgue os próximos itens.

Utilizado para o envio antecipado de documentos, o fax pode ser arquivado tal como recebido, desde que substituído pelo documento original no prazo de 3 meses.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os próximos itens, a respeito da organização e das ideias do texto acima.

As palavras “líderes”, “empréstimo”, “Econômico” e “públicas” recebem acento gráfico com base na mesma justificativa gramatical.

• C. Certo
• E. Errado

Com base na leitura do texto I, resolva as questões de 1 a 9.

"- Lembra por que o senhor me contratou? Porque eu era o servidor publico perfeito." Marque a opção em que se deve usar, à semelhança do fragmento acima, "por que" e "porque":

• A.

  ndar isso tudo ______? / Não se sabe o ______ daquela atitude.

• B.

  Não sei ______ ele não quer sair. / Não fui ______ tenho que estudar.

• C.

  Não veio ______ não quis? / Sei muito bem ______ motivo ele se foi.

• D.

  Diga-me um ______ para continuar aqui. / Vou de metrô ______ demora menos.

• E.

  Queria saber ______ ele saiu. / Qual é o ______ agora?

Em relação às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 21 a 26.

A substituição de “estão descobrindo” (l.18) por descobrem prejudica a correção gramatical do período.

• C. Certo
• E. Errado

Com referência às estruturas linguísticas e às ideias do texto, assinale a opção correta.

• A.

  No último período, existem apenas duas orações, que estão ligadas por meio de relações sintáticas de dependência e independência, simultaneamente.

• B.

  A última oração do texto está na voz passiva.

• C.

  O substantivo "paradoxo" (l.1) foi empregado com o sentido de antítese.

• D.

  É correto inferir que Charles Darwin é o pai da teoria da evolução.

• E.

  A forma verbal "reside" (l.7) tem sentido completo.

No que se refere à correção gramatical e adequação da redação oficial, julgue os próximos itens.

Em expediente que se origine em qualquer diretoria do DETRAN/DF e se dirija a uma deputada, estarão corretos o emprego do vocativo "Senhora Deputada," e o tratamento "Vossa Excelência".

• C. Certo
• E. Errado