Questões de Língua Portuguesa

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Os itens a seguir contêm trechos de um texto. Julgue esses trechos com relação à correção gramatical.

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  • C. Certo
  • E. Errado

As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.

A verdade clara e radical de cada um, se exibida e praticada sem qualquer mediação, seria insuportável. No contexto da frase acima, a partícula sublinhada tem sentido equivalente ao de

  • A. muito embora.
  • B. uma vez.
  • C. ainda quando seja.
  • D. à medida que.
  • E. à proporção que seja.

Em relação aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

No trecho "Milhares de pessoas, no entanto, são induzidas a pensar (...) ao cabeleireiro" (L.5-7), o conector "no entanto" poderia ser substituído pela expressão por conseguinte, sem prejuízo do sentido e da correção gramatical do período.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca das relações sintático-semânticas presentes no texto, julgue os itens subseqüentes.

Nas linhas 25 e 26, a expressão "piloto automático", em suas duas ocorrências, exerce a função sintática de complemento do verbo antecedente.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

"Mandou chamar o médico:/ (...) Respire".

Assinale a alternativa em que está CORRETA a classificação dos sujeitos das duas orações acima destacadas:

  • A.

    em ambos os casos, trata-se de sujeito indeterminado

  • B.

    na primeira oração: sujeito indeterminado; na segunda oração: sujeito oculto que pode ser representado pelo pronome tu

  • C.

    a primeira oração: oração sem sujeito; na segunda oração: sujeito oculto que pode ser representado pelo pronome tu

  • D.

    na primeira oração: sujeito oculto que pode ser representado pelo pronome ele; a segunda oração: oração sem sujeito

  • E.

    na primeira oração: sujeito oculto que pode ser representado pelo pronome ele; na segunda oração: sujeito oculto que pode ser expresso ou representado por "o senhor"

"Os veículos de comunicação são os grandes aliados do político, mas são também seus maiores inimigos". A relação entre "aliados" e "inimigos", no texto, é:

  • A.

    homógrafos.

  • B.

    homônimos.

  • C.

    parônimos.

  • D.

    antônimos.

  • E.

    sinônimos.

“Então como se explica que as vendas de sucos de soja tenham crescido em torno de 25% ao ano desde 2002?”.

Qual das alternativas a seguir apresenta o período acima com uma pontuação que NÃO altera o seu sentido?

  • A. Então como, se explica que, as vendas de sucos de soja tenham crescido em torno de 25% ao ano desde 2002?
  • B. Então, como se explica, que as vendas de sucos de soja tenham crescido em torno de 25% ao ano desde 2002?
  • C. Então como se explica, que as vendas de sucos de soja tenham crescido em torno de 25% ao ano desde 2002?
  • D. Então como se explica que as vendas, de sucos de soja tenham, crescido em torno de 25% ao ano desde 2002?
  • E. Então, como se explica que as vendas de sucos de soja tenham crescido em torno de 25% ao ano desde 2002?

linfócitos e célula levam acento ortográfico pela mesma razão que:

  • A. assembléia;
  • B. ínterim;
  • C. saudável;
  • D. egoísmo;
  • E. difícil.

Das alternativas, a seguir, qual contém todas as palavras corretas ortograficamente?

  • A.

    Inegualável / maucriado / beneficiente.

  • B.

    Porisso / caranguejo / meretíssimo.

  • C.

    Mortandela / mendingo / fucinho.

  • D.

    Conciência / acensorista / recisão.

  • E.

    Prazerosamente / empecilho / obsceno.

Instruções: As questões de números 11 a 15 referem-se ao texto apresentado abaixo.

Passagens foram pontuadas de maneira distinta daquela encontrada no texto. O segmento alterado, indicado entre reticências, que está pontuado conforme a gramática normativa e que mantém o sentido original, é:

  • A.

    (linhas 2 e 3) ... acontecimentos, que anunciavam a promessa de uma nova sociedade,...

  • B.

    (linhas 3 a 5) ... pareciam dividir nitidamente o mundo entre os defensores, e os inimigos da liberdade, e do progresso social...

  • C.

    (linhas 3 a 5) ... pareciam dividir nitidamente: o mundo entre os defensores; e os inimigos da liberdade e do progresso social...

  • D.

    (linha 6) ... traduzir, em programas políticos, sua fé...

  • E. (linhas 7 e 8) ... força emancipatória da aliança, entre o intelectual educador, e, o proletário moderno...
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