Questões de Língua Portuguesa

Assinale a opção em que a assertiva apresenta erro gramatical.

• A.

  Os professores pouco lêem. Apenas têm acesso aos livros de sua área de conhecimento.

• B.

  Raras visitas mensais o professor faz às livrarias, às bibliotecas.

• C.

  Exíguos livros o professor tem condições de adquirir, visando o incremento do ensino e o seu crescimento como indivíduo.

• D.

  Nunca lhes sobra tempo e oportunidade para busca de textos. Os impecilhos sequer deixam espaço para pesquizas.

No exemplo seguinte, considere a concordância correta do verbo com o sujeito:

"Pedestres e ciclistas ocupam a faixa delimitada." Nos exemplos seguintes, preencha os espaços em branco fazendo a correta concordância entre o verbo seguir e o sujeito:

1 – Na rua, o pedestre e o ciclista _________________ calmamente.

2 – Eu e o outro pedestre ________________ pela calçada.

 3 – Nós, os pedestres, não _______________ pela faixa delimitada.

4 – Como os pedestres, ____________ tu também pela calçada!

A alternativa que contém as formas verbais que preenchem corretamente os espaços em branco é:

• A. segues – segue – seguem - sigas
• B. segue – segue – seguem – seguem
• C. seguem – segue – seguimos – segue
• D. segue – seguimos – seguimos – seguem
• E. segue – seguimos – seguimos – seguem

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 16 a 19.

Texto I

De acordo com o texto I, marque a única opção correta.

• A.

  Na linha 1, a forma verbal "há" pode ser substituída por existe.

• B.

  Na linha 3, "Segundo" é um numeral ordinal.

• C.

  Na linha 6, falta o artigo definido o depois de "cujo".

• D.

  Na linha 9, "do" é a fusão da preposição de com um pronome demonstrativo.

• E.

  Na linha 11, o pronome relativo "que" referese a "direitos da criança e do adolescente".

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.

Mantêm-se as relações semânticas entre os argumentos do texto ao se substituir o sinal de dois-pontos depois de “reversível” (l.15) pela conjunção pois, precedida e seguida de vírgula.

• C. Certo
• E. Errado

O segundo quadrinho possibilita que o professor trabalhe estratégias de leitura com seus alunos, ao conduzi-los à percepção de um fenômeno lingüístico que ocorre com mais freqüência na linguagem oral. Com relação a isso, um procedimento adequado é fazê-lo observar que:

1- a ambigüidade está presente na fala de Chico Bento.

2- a fala de Chico Bento possibilita mais de uma interpretação, uma vez que o pronome "ele" pode se referir tanto ao pai quanto ao boi.

3- a substituição do pronome por um termo que o diferencie possibilitaria desfazer o duplo sentido que há na frase de Chico Bento.

O correto está em:

• A.

  1, apenas.

• B.

  2 e 3, apenas.

• C.

  1, 2 e 3.

• D.

  3, apenas.

A palavra Emudecendo (verso 13) foi formada pelo processo de:

• A.

  composição por aglutinação.

• B.

  derivação prefixal.

• C.

  derivação parassintética.

• D.

  derivação sufixal.

• E.

  derivação imprópria.

Texto para resolver as questões de 7 a 9.

Assinale a alternativa em que o termo destacado não se refere a um substantivo.

• A.

  "A história que eu vou contar" (linha 2).

• B.

  "Um pai matou sua filha" (linha 3).

• C.

  "Um pai matou sua filha" (linha 3).

• D.

  "É uma história muito triste (linha 1)".

• E.

  "É uma história muito triste" (linha 10).

A relação semântica do quarto parágrafo, em relação ao terceiro, é de:

• A.

  oposição.

• B.

  conseqüência.

• C.

  concessão.

• D.

  exemplificação.

• E.

  adição.

Atenção: As questões de números 22 a 30 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Isso se tornou ainda mais importante com o avanço da agricultura ... (3o parágrafo)

 O pronome grifado acima refere-se corretamente no texto à possibilidade de

• A.

  juntar o conhecimento sobre as constelações

• B.

  ter certeza sobre os fenômenos cósmicos.

• C.

  prever mudanças relevantes no clima e na natureza

• D.

  plantar e colher no tempo certo.

• E.

  seguir os sinais do céu.

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 16 a 19.

Texto I

A propósito da pontuação do texto I, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V).

I - Na linha 1, o uso da vírgula é obrigatório depois de "No Brasil",para indicar o deslocamento da expressão para o início da oração.

II - Na linha 5, o emprego de parênteses isola a sigla da instituição realizadora de pesquisa descrita no texto.

III - Nas linhas 7 e 9, o emprego de aspas marca o discurso direto, isto é, a citação literal das palavras do presidente do Instituto.

IV - Na linha 14, o emprego da vírgula é obrigatório porque a oração seguinte, iniciada por "queï", tem sentido restritivo.

V - Na linha 17, o uso de travessão serve para destacar, enfaticamente, a parte final do enunciado.

A seqüência correta é

• A.

  F V F F F.

• B.

  F V F V F.

• C.

  V F V V F.

• D.

  F F V V V.

• E.

  V V V F V.