Questões de Língua Portuguesa

Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.

Para que esse texto faça parte de um documento oficial, respeitando-se as normas do padrão culto da língua portuguesa, a contração da preposição em “do” (l.1) deveria ser omitida ou, ao menos, o artigo nela presente deveria ser retirado.

• C. Certo
• E. Errado

A acentuação dos vocábulos do segmento "exército inglês pôde" deve-se, respectivamente, a três regras, a saber: acentuam-se as proparoxítonas, as oxítonas terminadas em –e(s) e as paroxítonas terminadas em –e.

• C. Certo
• E. Errado

Considere os seguintes conjuntos de palavras da língua portuguesa.

A = {carro, avião, alcatéia, vara, gato, enxame}

B = {belo, selvagem, vara, claro, rico, voar, grande, enxame}

X = {alcatéia, enxame, esquadrilha, matilha, vara}

A respeito desses conjuntos é correto afirmar que

exatamente 4 elementos do conjunto B são adjetivos.

• C. Certo
• E. Errado

Os nomes "Nova Lima" e "Nossa Senhora do Pilar" são escritos com inicial maiúscula porque são:

• A.

  palavras de ligação.

• B.

  substantivos comuns.

• C.

  substantivos próprios.

• D.

  nomes muito conhecidos.

Reescreveram-se os trechos abaixo, alterando-se apenas a colocação do pronome átono:

I - "Pode-se alegar que se trata propriamente de um direito clássico" / Pode alegar-se que se trata propriamente de um direito clássico.

II - "o governo não consegue defendê-lo" / o governo não o consegue defender.

III - "ao mesmo tempo que não se cumpre um dever" / ao mesmo tempo que não cumpre-se um dever.

IV - "eis a combinação explosiva que me parece ter levado 60 milhões a votar pelo 'não'" / eis a combinação explosiva que parece ter levado-me 60 milhões a votar pelo "não".

Estão de acordo com as normas descritas nas gramáticas as alterações realizadas em:

• A.

  I e II;

• B.

  I, II e III;

• C.

  I e IV;

• D.

  II, III e IV;

• E.

  III e IV.

"em todas as épocas e em todo o mundo"; a alternativa em que houve troca indevida entre as expressões "todo mundo" e "todo o mundo" é:

• A.

  o jogador percorreu todo o mundo;

• B.

  o atleta falou com todo mundo para pedir desculpas;

• C.

  ele conhecia todo o mundo na festa;

• D.

  via todo o mundo em seus filmes;

• E.

  todo o mundo está poluído.

Assinale a alternativa incorreta quanto às afirmações:

• A.

  Paráfrase não é sinônimo de resumo.

• B.

  O resumo privilegia a síntese de um texto.

• C.

  Tanto a paráfrase quanto o resumo devem ser menores do que o texto original.

• D.

  Paráfrase é a tradução, a confirmação das idéias originais de um texto.ou de uma obra.

• E.

  O autor da paráfrase deve seguir os passos do texto original.

Com relação aos processos de formação das palavras, a alternativa correta é

• A.

  endoidecer - derivação prefixal e sufixal.

• B.

  boquiaberto - composição por justaposição.

• C.

  mandachuva - composição por aglutinação.

• D.

  estrutural - derivação sufixal.

• E.

  porco-espinho - derivação por aglutinação.

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto seguinte.

O segmento sublinhado em esperando que algo acontecesse pode ser substituído, sem prejuízo para a correta articulação entre os tempos verbais do primeiro parágrafo, por

• A.

  algo que acontecera.

• B.

  que algo viesse a acontecer.

• C.

  que algo tivesse acontecido.

• D.

  algo que estiver acontecendo.

• E.

  que algo venha a acontecer.

Com relação à compreensão e à interpretação do texto acima bem como a aspectos morfossintáticos, julgue os próximos itens.

Sem prejuízo para o sentido e para a correção gramatical do texto, a oração "que fazem todo o sentido na comunicação entre especialistas" (L.8-9) poderia ocupar, desde que precedida de vírgula, a posição após a expressão "termos técnicos" (L.6-7).

• C. Certo
• E. Errado