Questões de Língua Portuguesa

As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.

 

Quanto à flexão verbal, está inteiramente correta a frase:

• A.

  Sempre aprouve às mães mais extremosas manter o filho em seus braços.

• B.

  Precavejam-se os pais, sobretudo os que contam com a gratidão dos filhos.

• C.

  De repente fogem das mães os filhos que até então elas reteram em seus braços.

• D.

  Não condizeria com o papel do pai a preocupação substancial do afago em seu filho?

• E.

  Com o tempo, desfazer-se-ão os filhos dos carinhos maternos.

A pesquisa ______________ muitos participaram foi realizada em diferentes períodos do ano.

De acordo com a norma culta da língua, completa corretamente a frase a opção:

• A. que.
• B. sobre que.
• C. de que.
• D. a que.
• E. com que.

Analise as assertivas acerca de aspectos lingüísticos do texto abaixo e assinale, a seguir, a opção que relaciona todas as assertivas corretas.

 

1. Há erro no emprego do substantivo mal(L.3) adjetivando desempenho; o correto é empregar o adjetivo mau.

2. O verbo comunicar(L .4) está empregado erradamente, pois exige objeto direto de pessoa e indireto de coisa: comunicar alguém de/sobre/acerca de alguma coisa.

3. Em virtude de introduzir oração adjetiva explicativa, deve ser colocada uma vírgula antes do pronome relativo que, ou seja, após a palavra terceiros(L.6).

4. Há falta de concordância verbal entre o verbo dispõe( L .6) e seu sujeito gramatical.

Todas as assertivas corretas estão na opção:

• a.

  1, 2 e 4

• b.

  2 e 3

• c.

  2 e 4

• d.

  1 e 4

• e.

  1, 3 e 4

Ao utilizar o vocábulo "façanha", dizendo que o Conde Lesdain foi "o herói da façanha", o autor do texto quer destacar:

• A.

  as dificuldades enfrentadas na viagem;

• B.

  o valor histórico do feito;

• C.

  um fato inexpressivo;

• D.

  as qualidades da estrada;

• E.

  a duração da viagem inicial.

Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue os itens seguintes.

Na oração “que tinha planos bem claros” (l.15-16), o pronome “que” substitui a expressão “produto de um criador” (l.15).

• C. Certo
• E. Errado

Acerca das idéias desenvolvidas no texto I e de aspectos gramaticais, julgue os itens subseqüentes.

Um dos recursos enfáticos utilizado pelo autor é a sinonímia, como se verifica em “reificando, coisificando os números” (l.20-21).

• C. Certo
• E. Errado

A alternativa que apresenta um caso de silepse de gênero (concordância ideológica) é:

• A.

  V. Exa. é bastante atenciosa;

• B.

  As leis, o sr. Diretor e você as escreveram;

• C.

  Visitou a bela Rio de Janeiro;

• D.

  Ninguém mais o viu por lá;

• E.

  Todos a queriam conhecer.

"É assim há mais de trezentos anos, contam os sábios," (l. 22)

 A função sintática do termo em destaque é:

• A.

  objeto direto.

• B.

  sujeito.

• C.

  predicativo do sujeito.

• D.

  adjunto adverbial.

• E.

  adjunto adnominal.

As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue:

Foi para defender essas propostas e para informar a sociedade brasileira sobre seu direito inalienável de receber informação livre que criamos a RDLI.

As expressões sublinhadas poderiam ser correta e respectivamente substituídas, no caso da utilização de pronomes, por:

• A.

  as defender - informar-lhe - lhe criamos

• B.

  defendê-las - informá-la - a criamos

• C.

  lhes defender - informar-lhe - criamo-la

• D.

  defendê-las - lhe informar - criamo-lhe

• E.

  defender-lhes - informá-la - lhe criamos

Indique a frase que, de acordo com a norma culta, apresenta o uso correto do pronome pessoal oblíquo.

• A.

  Vou ver-me livre daquilo em breve.

• B.

  Aqueles que reúnem-se no local.

• C.

  Esse trabalho não é para mim fazer.

• D.

  Me deixe falar com ela, por favor.

• E.

  Cumprimentou os presentes, se retirando.