Questões de Língua Portuguesa

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No texto 1, o vocábulo andróide é retomado através de expressões de sentido equivalente. Le-vando isso em consideração, assinale a alternativa em que TODAS as expressões se equivalem quanto ao sentido.

  • A.

    computador, scanner, "Ramona", Robosapiens, humanóide.

  • B.

    robô, autômato, Homo sapiens, engenhocas.

  • C.

    robô, boneco computadorizado, bibelô da robótica, cérebro de lata.

  • D.

    sintetizador, boneco computadorizado, criaturas de inteligência artificial.

A repetição do primeiro verso das três primeiras estrofes constitui uma figura de linguagem bastante freqüente.

Assinale a alternativa que a identifique corretamente.

  • A. anacoluto
  • B. anáfora
  • C. hipérbole
  • D. prosopopéia
  • E. silepse

Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

A inserção de Essa nação vai dos no lugar de “Dos”, antes de “encantados da Amazônia” (l.8), prejudica a correção gramatical do período e altera o significado original da informação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando o sentido explícito e implícito da frase "Da família dos andróides, ele é o único a chegar às prateleiras das lojas, o que ajuda a explicar a febre consumista" (linhas 16-18), assina-le a alternativa CORRETA.

  • A.

    A febre de consumo que se verifica atualmente na Europa e nos EUA justifica a necessidade da criação do Robosapiens.

  • B.

    As sociedades modernas, inclusive a chinesa, caracterizam-se pelo desejo de adquirir bens e produtos de todos os tipos

  • C.

    O Robosapiens é um robô computadorizado capaz de realizar tarefas domésticas sem nenhum controle externo.

  • D.

    A empresa chinesa Wou Wee, que desenvolveu o Robosapiens, aproveitou a febre de consu-mo para projetar robôs cada vez mais parecidos com seres humanos.

A língua portuguesa e os conhecimentos matemáticos nem sempre estão de acordo. A frase abaixo em que a concordância verbal contraria a lógica matemática é:

  • A.

    50% da torcida brasileira gostaram da seleção;

  • B.

    mais de três jornalistas participaram da entrevista;

  • C.

    menos de dois turistas deixaram de participar do passeio;

  • D.

    são 16 de outubro;

  • E.

    participaram do congresso um e outro professor.

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto.

Preservam-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se substituir “são” (l.7) pela forma verbal é, pois a concordância com o verbo ser é facultativa: tanto pode se dar com o sujeito como com o predicativo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das idéias e das estruturas lingüísticas no texto.

Na linha 11, emprego da forma verbal “faz” é exigência do termo “floresta”, com o qual deve o verbo concordar.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considere as frases abaixo.

São corretas, segundo a norma culta da língua, as frases da alternativa:

  • A.

    I, II e IV

  • B.

    II, III e IV

  • C.

    III e IV

  • D.

    II e III

Texto I - questões de 1 a 3

A respeito das estruturas e dos sentidos do texto I, assinale a opção incorreta.

  • A.

    O conceito de tempo que foi formalizado por Henry Bergson contrapõe-se à noção de tempo quantitativo.

  • B.

    O termo "incansável" (L.5) pode ser substituído por ritmado, sem prejuízo para a coerência e a correção gramatical do texto.

  • C.

    Na passagem "O tempo matemático, verdadeiro e absoluto flui homogeneamente, sem nenhuma relação com qualquer coisa externa" (L.9-11), o trecho sublinhado retoma a noção de tempo quantitativo, cujas unidades são desprovidas de qualquer conteúdo mítico.

  • D.

    O pronome "ele" (L.12) refere-se ao conceito do tempo absoluto.

  • E.

    As aspas são utilizadas, nas linhas 9-11 e 18-19, para destacar citação de outros autores.

Observe os enunciados que seguem e assinale a alternativa correta:

  • A.

    Em Imagine a seguinte cena: numa segunda-feira, você não ouve o despertador e acorda atrasado, os dois pontos estão antes de uma explicação, de um esclarecimento.

  • B.

    Em Vá com Deus, meu filho, a vírgula está separando o sujeito.

  • C.

    Em Definitivamente, a semana podia ter começado melhor, a vírgula está isolando o vocativo.

  • D.

    Em Mas... espere um segundo, as reticências indicam que foram suprimidas algumas palavras na citação.

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