Questões de Língua Portuguesa

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto A justiça social como norma constitucional, julgue os seguintes itens.

À semelhança do que ocorre com a expressão “em síntese” (l.9), o trecho “que seja justa” (l. 6 e 7) constitui uma expressão explicativa, razão por que também poderia ser isolado por um par de vírgulas, sem que isso acarretasse prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos do texto.

• C. Certo
• E. Errado

Atente para as afirmativas abaixo.

I. No segmento para aprofundar questões referentes à sincronicidade entre arte e ciência, o sinal indicativo de crase deverá ser suprimido caso se substitua o elemento sublinhado por “sincronização”.

II. Sem prejuízo para a correção e o sentido, o sinal de travessão pode ser substituído por dois-pontos no segmento “usufruir uma obra de Tomie Ohtake propicia uma dupla experiência – incita a reflexão...

III. O segmento sublinhado em que para a sua elaboração prescinde da intencionalidade pode ser isolado por vírgulas, sem prejuízo da correção.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. III.
• B. I.
• C. I e II.
• D. I e III.
• E. II e III.

Dentre os sinais de pontuação, a vírgula é o que desempenha o maior número de funções. A coluna da esquerda apresenta funções da vírgula e a da direita, exemplo de cada uma. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

Assinale a sequência correta.

• A. 4, 1, 3, 2
• B. 2, 4, 1, 3
• C. 2, 4, 3, 1
• D. 3, 2, 4, 1

Atente para as frases abaixo sobre a pontuação do texto.

I. No segmento ...genealógica do sonho, e dá a tudo isso o título... (3º parágrafo), a vírgula pode ser corretamente suprimida, uma vez que é seguida da conjunção aditiva "e".

II. No segmento ...nossa intemperança. Então, incapazes de trazê-lo... (2º parágrafo), o ponto final pode ser corretamente substituído por ponto e vírgula, feita a alteração entre maiúscula e minúscula.

III. No segmento ...seduz mais o pintor do que o fundo natural... (3º parágrafo), o acréscimo de uma vírgula imediatamente após "pintor" acarretaria a separação equivocada do verbo e seu complemento.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. I e II.
• B. III.
• C. II.
• D. II e III.
• E. I.

Para responder às questões de números 20 e 21, considere o período do terceiro parágrafo: Rádio, a gente pode ouvir baixinho, enquanto está lendo um livro. Televisão é incompatível com livro...

Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.

• A. Enquanto lê um livro, a gente pode ouvir rádio baixinho, mas televisão é incompatível com livro.
• B. Enquanto lê um livro, a gente pode ouvir rádio baixinho mas televisão é incompatível com livro.
• C. A gente enquanto lê um livro, pode ouvir rádio baixinho mas televisão é incompatível com livro.
• D. Enquanto lê um livro, a gente pode ouvir, rádio baixinho, mas televisão é incompatível com livro.
• E. A gente, enquanto lê um livro pode ouvir rádio, baixinho, mas televisão é incompatível com livro.

Considere o trecho:

Segundo ele, há similaridade entre os dois em relação à maciez, tingibilidade (capacidade de receber corante), alongamento, absorção de líquido e isolamento térmico.

No trecho, os parênteses são usados para apresentar

• A. um comentário à parte, sem relação com tingibilidade.
• B. uma dúvida quanto aos muitos sentidos de tingibilidade.
• C. uma enumeração de sinônimos para tingibilidade.
• D. uma exemplificação de produtos com tingibilidade.
• E. uma explicação sobre o significado de tingibilidade.

“Continue com atenção redobrada ao se comunicar”

Assinale a opção que indica a forma desenvolvida equivalente à oração “ao se comunicar”.

• A. Caso se comunique.
• B. Embora se comunique.
• C. Para sua comunicação.
• D. Visto que se comunique.
• E. Quando se comunique.

Abaixo estão orações adjetivas do texto 2, que foram substituídas por construções equivalentes. A forma substitutiva que se mostra inadequada por incorreção ou modificação do sentido original é:

• A. “Ao contrário do que comumente se afirma, não houve explosão nuclear em Chernobyl.” / do comumente afirmado.
• B. “O reator foi destruído, matando no momento cerca de 30 trabalhadores que se encontravam no local” / encontrados no local.
• C. “As áreas que mais foram afetadas foram a Rússia, Ucrânia e Bielorrússia” / mais afetadas.
• D. “resultou em um dos maiores acidentes químicos e nucleares que a história registra.” / registrados pela história.
• E. “Uma primeira explosão de vapor no reator número 4, também conhecido como Chernobyl-4, e o incêndio resultante levaram a uma sequência de explosões químicas que gerou uma imensa nuvem radioativa de iodo-131 e césio- 137” / geradoras de uma imensa nuvem radioativa de iodo- 131 e césio-137.

Com recurso à subordinação das orações, o 5º e o 6º parágrafos estão reescritos corretamente em:

• A. No dia seguinte, chamei o Pancrácio e disse-lhe com rara franqueza, que és livre, podes ir para onde quiseres, além de que aqui tens casa amiga, já conhecida e tens mais um ordenado, um ordenado que...
• B. No dia seguinte, chamei o Pancrácio e disse-lhe, com rara franqueza, que era livre e podia ir para onde quisesse; que aqui, no entanto, tinha casa amiga, já conhecida, além de ter mais um ordenado, um ordenado que...
• C. No dia seguinte, chamei o Pancrácio e disse-lhe com rara franqueza: Tu és livre; por isso, podes ir para onde quiseres, ao passo que aqui tens casa amiga, já conhecida e tens mais um ordenado, um ordenado que...
• D. No dia seguinte, chamei o Pancrácio e disse-lhe, com rara franqueza, que seria livre, poderia ir para onde queria, mas que aqui teria casa amiga, já conhecida, além de ter mais um ordenado, um ordenado que...
• E. No dia seguinte, chamei o Pancrácio e disse-lhe com rara franqueza, que fosse livre e pudesse ir para onde quisesse; aqui, no entanto, teria casa amiga, já conhecida, com que teria mais um ordenado, um ordenado que...

No segmento ...hoje pedimos ao amador que procure tirar dela um prazer diferente..., a oração sublinhada complementa o sentido de um

• A. substantivo, e pode ser substituída por um verbo.
• B. verbo, e pode ser substituída por outro verbo.
• C. substantivo, e pode ser substituída por um adjetivo.
• D. verbo, e pode ser substituída por um substantivo.
• E. verbo, e pode ser substituída por um adjetivo.