Questões de Língua Portuguesa

 

No que se refere às estruturas linguísticas do texto acima e às ideias nele desenvolvidas, julgue os próximos itens.

Subentende-se estar a forma verbal havia elíptica antes da expressão “três dias”, tanto na primeira ocorrência (l.2-3) quanto na segunda (l.5-6).

• C. Certo
• E. Errado

Na passagem – … que me parecem atividades legítimas. –, o termo em destaque significa

• A.

  genuínas.

• B.

  verossímeis.

• C.

  contundentes.

• D.

  necessárias.

• E.

  ilícitas.

No contexto em que foi empregada, a expressão – com precisão (4º parágrafo) – apresenta sentido contrário de

• A.

  com exatidão.

• B.

  com urgência.

• C.

  com clareza.

• D.

  com perfeição.

• E.

  com falhas.

Considerando as disposições do Manual de Redação da Presidência da República (MRPR), julgue os itens que se seguem, a respeito da adequação do formato e da linguagem da comunicação oficial hipotética acima apresentada.

De acordo com o MRPR, o memorando apresenta a agilidade como sua principal característica, razão por que a apresentação de anexos e a referência a portarias ou outros documentos regulamentares não são apropriadas nesse expediente.

• C. Certo
• E. Errado

As formas verbais estão corretamente flexionadas na frase:

• A. Quando Orides Fontela se deteu diante daqueles versos, percebeu neles um recado essencial.
• B. Se você rever os versos das tradicionais cantigas de roda, achar-lhes-á, aqui e ali, um sentido insuspeito.
• C. Sua voz era grave e seca, talvez por isso não condizesse com as líricas palavras daquela canção.
• D. Seu canto era muito curto, requis pouco tempo na roda, mas era belo e causou-nos forte impressão.
• E. Se não lhe convier, não cante, mas depois já não lhe caberá tempo algum para vir a se arrepender.

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens seguintes.

O emprego do acento gráfico na palavra “arqueológica” e na palavra “áspera” justifica-se com base na mesma regra de acentuação.

• C. Certo
• E. Errado

A substituição de "para os" por aos nas ocorrências entre as linhas 11 e 15 manteria a correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado

 

Julgue os itens a seguir, acerca dos sentidos do texto acima e de seus aspectos linguísticos.

No texto, a grafia diferenciada de “porque” (v.11)/“por que” (v.12) justifica-se pelo fato de que, no verso 11, “porque” tem valor morfossintático semelhante ao da conjunção pois, enquanto, no verso 12, “por que” compõe-se de preposição e pronome, o qual se refere a “fio de água” (v.12).

• C. Certo
• E. Errado

• A.

  causa.

• B.

  modo.

• C.

  lugar.

• D.

  finalidade.

• E.

  oposição.

Atente para as seguintes construções:

I. Meu coração, não sei porque, bate feliz quando te vê.

II. Sei que você se aborreceu comigo, só não sei por quê.

III. Ela partiu sem me esclarecer o porquê de seu descontentamento.

Está correto o emprego da forma pronominal sublinhada SOMENTE em

• A. III.
• B. II e III.
• C. I e II.
• D. I e III.
• E. I.