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Assinale a alternativa na qual o termo sublinhado NÃO está classificado corretamente quanto à sua classe gramatical.
... pode se fechar rapidamente. (4º§) advérbio
A Lei Carolina Dieckmann é um marco importante nesse sentido no Brasil,... (4º§) verbo
... sem uma perícia competente e rápida, pouco se salva. (3º§) adjetivo
dificuldades para tornar esta lei efetiva. (2º§) pronome demonstrativo
... alguns centros de excelência em perícia digital,... (3º§) pronome indefinido
No trecho Para que se possa avaliar os potenciais e as realizações da violência (linha 19), a expressão destacada indica uma relação semântica de
Língua Portuguesa - Semântica - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2013

Língua Portuguesa - Relações Semânticas - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013

Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do poema acima.
A expressão não fede/nem cheira, na última estrofe, está empregada em sentido denotativo.
Língua Portuguesa - Regência Verbal e Nominal - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013

Assinale a alternativa correta quanto à regência nominal e verbal.
Quando o bebedor tem consciência que precisa de ajuda, não se opõe interromper e controlar o processo destrutivo, o que lhe permitirá retomar o ritmo de uma vida saudável.
Quando o bebedor tem consciência de que precisa de ajuda, não se opõe de interromper e controlar o processo destrutivo, o que o permitirá retomar o ritmo de uma vida saudável.
Quando o bebedor tem consciência que precisa de ajuda, não se opõe em interromper e controlar o processo destrutivo, o que lhe permitirá retomar o ritmo de uma vida saudável.
Quando o bebedor tem consciência de que precisa de ajuda, não se opõe a interromper e controlar o processo destrutivo, o que lhe permitirá retomar o ritmo de uma vida saudável.
Quando o bebedor tem consciência de que precisa de ajuda, não se opõe contra interromper e controlar o processo destrutivo, o que o permitirá retomar o ritmo de uma vida saudável.
Sobre os documentos oficiais e as suas espécies, correlacione as colunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1. Documento utilizado para o estabelecimento de condições sobre assuntos de interesses variados, tornando-se público por meio de anúncios na imprensa, no Diário Oficial da União ou de fixação em lugares públicos.
2. Utilizado internamente por chefes e dirigentes para tratar de assuntos administrativos de interesse do próprio órgão ou entidade; sua divulgação ocorre em várias unidades administrativas.
3. Documento expedido por ministros de Estado ou dirigentes dos órgãos da Administração Pública Federal para as práticas necessárias ao devido andamento dos serviços dentro da área específica de atuação do órgão.
4. Ato administrativo expedido pelo presidente da República, referendado por um ministro de Estado, com fins específicos, gerais ou individuais.
( ) Decreto.
( ) Edital.
( ) Memorando-circular.
( ) Portaria.
Considerando as orientações constantes do Manual de Redação da Presidência da República, julgue os itens subsequentes.
O despacho ao memorando deve ser dado por meio de outro memorando. Assim, torna-se possível historiar o andamento de matéria que seja tratada no memorando, formando-se uma espécie de processo simplificado.
Acerca das correspondências oficiais, julgue os itens seguintes.
O memorando, que se caracteriza pela rapidez e simplicidade de procedimentos burocráticos, deve ser redigido sem rebuscamentos acadêmicos e sem linguagem estritamente técnica, aspectos específicos da redação de documentos oficiais mais complexos, como a exposição de motivos.
Língua Portuguesa - Período Composto - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013

Em a menos que haja novas descobertas, infecções comuns poderão tornar-se mortais e migrar pelo mundo, pois as pessoas viajam, inclusive para se submeterem a intervenções cirúrgicas o termo em destaque estabelece entre as orações circunstância de
explicação.
concessão.
comparação.
condição.
proporção.

A palavra básico (linha 02) e máquina (linha 08) recebem acento gráfico em função __________________________; passível (linha 02) e fácil (linha 04) são acentuadas em razão ___________________________________; já vê (linha 17) e você (linha 29) são acentuadas por _____________________.
As lacunas do trecho acima ficam corretamente preenchidas por:
da mesma regra da mesma regra regras distintas
de regras distintas de regras diferentes serem oxítonas
de regras diversas de regras distintas serem monossílabas tônicas
de regras idênticas de regras semelhantes serem dissílabas
da mesma tonicidade de regras iguais serem paroxítonas
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