Questões de Língua Portuguesa do ano 0000

A frase "Que bela moça, você namora!", finaliza com:

• A.

  ponto de interrogação.

• B.

  ponto de exclamação.

• C.

  ponto final.

• D.

  dois pontos.

• E.

  reticências.

"Já os dois Sardinhas, pai e filho, haviam topado com as férteis minas do Jaraguá". O emprego da vírgula, no t recho destacado, just ifica-se por const ituir um exemplo de:

• A.

  sujeito

• B.

  objeto direto

• C.

  aposto

• D.

  vocativo

Assinale a alternativa que apresenta erro na colocação da vírgula.

• A.

  Conforme os especialistas, teremos poucas chuvas.

• B.

  O relógio, que comprei, está com defeito.

• C.

  Fomos à praia, mas, como lhe disse, choveu.

• D.

  Ao amanhecer do domingo, todos partiram.

As questões 3 e 4 referem-se aos fragmentos abaixo.

• A.

  Os travessões, em I, II e III, foram utilizados para realce das expressões que têm valor explicativo.

• B.

  A expressão "invasores", em II, é a forma como os índios tratavam os colonizadores.

• C.

  Em IV os parênteses mostram que, para os autores do texto, em muitos casos pouco se alterou, até hoje, a maneira como se olha os índios.

• D.

  O pronome nossa, em III, é possessivo e refere-se a História.

A oração indevidamente pontuada é:

• A. Crianças venham aqui.
• B. Crianças, venham aqui.
• C.

  As crianças, coisas mais lindas do mundo, vieram aqui.

• D. As crianças vieram aqui.
• E. As crianças não vieram aqui.

Assinale a alternativa CORRETA, quanto ao emprego da vírgula.

• A. Em "Eu ia quer dizer eu queria ir visitá-los em Maceió" há necessidade de uma vírgula isolando o adjunto adverbial de lugar ("em Maceió").
• B. Nada justifica a necessidade de vírgula, em "Elisa você conhece nosso Estado?"
• C. A vírgula se justifica, em "O acesso à cultura, está previsto no Estatuto da Criança", porque separa o sujeito ("O acesso à cultura").
• D. Em "Não é fácil falar em arte-educação para crianças carentes no Brasil, um país cheio de urgências" a vírgula isola o aposto ("um país cheio de urgências").

Assinale a única alternativa correta quanto à pontuação.

• A.

  Ayrton Senna brilhante piloto de Fórmula 1, morreu tragicamente.

• B.

  Ayrton Senna, brilhante piloto de Fórmula 1, morreu tragicamente.

• C.

  Ayrton Senna brilhante piloto de Fórmula 1, morreu, tragicamente.

• D.

  Ayrton Senna, brilhante piloto de Fórmula 1 morreu, tragicamente.

• E.

  Ayrton Senna brilhante piloto, de Fórmula 1, morreu tragicamente.

Em "Veio gente de Ganchos, Areias, Alto Biguaçu, Quebra-Cabaços, Fundos, Fazenda, Rio Caveiras e de um sem número de outros lugares", as vírgulas separam:

• A.

  aposto intercalado.

• B.

  termos coordenados assindéticos.

• C.

  palavras com mesma função sintática.

• D.

  expressões de caráter explicativo.

TEXTO 1

Observando aspectos lingüísticos do texto 1, é correto afirmar que:

• A.

  a afirmação com que a autora abre o texto expressa sua própria convicção.

• B.

  no último parágrafo, as aspas têm a função de marcar a introdução de uma "outra voz" no discurso.

• C.

  no trecho 'Português', na escola brasileira e no senso comum, é um ideal de língua, uma espécie de entidade mítica à qual poucas pessoas têm acesso (2° §), há desvio da norma no que se refere ao sinal indicativo de crase.

• D.

  no trecho A proposta de Marcos Bagno é repensar a língua que se fala por aqui sem considerar que ela é cheia de erros (4° §), o segmento em destaque equivale a 'falada na cidade de São Paulo'.

• E.

  no trecho ... a missão é passar a reconhecer que essa língua constitui, de fato, a nossa língua materna e o nosso meio de expressão (4° §), o termo destacado pode ser substituído por 'fatalmente', sem alteração do sentido desejado pelo autor.

Assinale a alternativa em que o uso inadequado das vírgulas provoca incoerência no enunciado.

• A.

  Não se pode afirmar, com toda a certeza, que a língua que se fala no Brasil ainda pode ser chamada de 'português'.

• B.

  A língua que se fala no Brasil é, com absoluta certeza, uma língua que adquiriu características próprias, diferentes da de Portugal.

• C.

  É preciso reconhecer que nossa língua constitui, de fato, o nosso meio de expressão, e o brasileiro precisa aprender a gostar de sua própria língua.

• D.

  É urgente, para a valorização da nossa língua superar, o preconceito ainda existente, deixando de considerá-la uma língua, cheia de erros.

• E.

  Se passarmos a vê-la com olhos de brasileiros, poderemos começar a construir uma auto-estima lingüística mais elevada.