Questões de Língua Portuguesa do ano 0000

Atenção: As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto abaixo.

O governo deve continuar trilhando o caminho da responsabilidade fiscal.

Deve trilhar esse caminho com critério.

Deve ampliar as perspectivas de crescimento econômico.

Não há dúvida a esse respeito.

As frases acima organizam-se em um único período, com lógica, correção e clareza, em:

• A.

  O governo deve continuar trilhando o caminho da responsabilidade fiscal, desde que vá trilhar esse caminho com critério, ampliando-se sem dúvida dele as perspectivas de crescimento econômico.

• B.

  Não há dúvida de que o governo deve continuar trilhando o caminho da responsabilidade fiscal; deve, porém, fazê-lo com critério, ampliando as perspectivas de crescimento econômico.

• C.

  Não há dúvida a esse respeito, que o governo deve trilhar esse caminho da responsabilidade fiscal; onde deve fazer com critério, que assim se amplia as perspectivas de crescimento econômico.

• D.

  O governo deve trilhar esse caminho com critério que é aquele sem dúvida, a esse respeito, o caminho da responsabilidade fiscal onde amplia as perspectivas de crescimento econômico.

• E.

  Sem dúvida a esse respeito, que é o caminho da responsabilidade fiscal, deve-se trilhar esse caminho com critério, que o governo amplia as perspectivas de crescimento econômico, para fazê-lo.

 Observe o seguinte diálogo:
"- Você ficou sabendo que proximamente haverá um
concurso público?
-  Sei que no mês passado _________________  dois
concursos".
Preencha o espaço em branco com uma forma do verbo
haver, levando em conta o tempo e a pessoa do verbo.
No caso específico, o espaço foi preenchido com:

• A.

  havíeis

• B.

  houveram

• C.

  houve

• D.

  houveste

• E.

  haviam

Observe no texto "concurso para preenchimento", em que a palavra concurso é grafada corretamente com s e não com ç, ou ss, e a palavra preenchimento, com ch e não x. Nos exemplos abaixo, complete as palavras com s, ss ou ç, ou com ch ou x, conforme o caso e tendo em vista a correta grafia das palavras: - Ele recebeu uma mi___ão e devia realizá-la com o emprego de fi ___ as de controle. - O funcionário apresentou o requerimento em papel alma___o, como é de pra ___ no serviço público. - Com esforço, alcançou grande suce___o no trabalho, sem usar de recursos esdrú ___ ulos. - A firma ganhou isen___ão de imposto, mas não poderia cobrar nenhuma ta ___ a dos clientes. Os espaços em branco foram completados corretamen- te com:

• A.

  ss, ch, ç, x, ss, x, ç, x

• B.

  ç, x, ç, ch, ss, ch, ss, ch

• C.

  ss, ch, ss, ch, ç, x, ç, x

• D.

  ç, ch, ss, x, ç, x, ss, ch

• E.

  ss, x, ç, x, ss, x, ç, x.

Assinale a alternativa onde aparece uma palavra grafada erroneamente, tendo em vista o sentido da frase.

• A.

  A discrição do assaltante feita pela vítima levava a crer que se tratava de João, vulgo Pé-de-lã.

• B.

  O assaltante trajava uma roupa já destinta.

• C.

  A discrição do agente fiscal fazia dele uma figura respeitável.

• D.

  O comportamento do agente fiscal fazia dele uma pessoa distinta.

"Pensem nos ___1___ da riqueza na Era Industrial: o petróleo, o ouro, os diamantes. Valores baseados no conceitos de ____2 ____, pois todos esses recursos são finitos. Mas, na era da informação e na economia interligada, a fonte, a fonte de riqueza está nas idéias, na inovação, na informação, no conhecimento, que não são finitos e não se comportam da mesma maneira que os bens materiais. _____3____ então , poderíamos dizer, uma nova economia ______4_____ valor fundamenta-se na abundância, na plenitude, no quanto as coisas ____5___ de comum".

KELLY, Kevin. A economia interconectada. HSM Management, Edição Especial 2000, p. 30/31.

Assinale a opção que preenche as lacunas de forma CORRETA, coesa e coerente.

• A.

  1 - ícones, 2 - escassez, 3 - surje, 4 - que, 5 - tem

• B.

  1 - ícone, 2 - escasez, 3 - Surjem, 4 - onde o, 5 - têem

• C.

  1 - ícones, 2 - escassez, 3 - Surge, 4 - na qual o, 5 - têm

• D.

  1 - ícone, 2 - iscasez, 3 - surgem, 4 - aonde, 5 - tem

____________ ocorreu na usina. Os funcionários____________acionar a_____________e formou-se um grande tumulto.

• A.

  paralisação - quiseram - buzina

• B.

  paralização - quiseram - busina

• C.

  paralização - quizeram - buzina

• D.

  paralisação - quiseram - busina

• E.

  paralização - quizeram - busina

A palavra canjica é grafada com j. Também deve ser escrita com j

• A. cere_eira.
• B. reló_io.
• C. verti_em.
• D. a_iota.
• E. estran_eiro.

A palavra discrição é grafada com ç. Também deve ser grafada com ç a palavra da alternativa

• A. espe_ial.
• B. licen_a.
• C. con_olo.
• D. can_ada.
• E. proci_ao.

Leia o texto a seguir para responder às questões 14 e 15.

Assinale a opção em que a primeira versão de redação respeita a correção gramatical e as idéias originais do texto representadas entre colchetes.

• A.

  Nestes dias de perplexidade e inconformismo, vale a pena olhar para a França pelo candidato de extrema-direita que conquistou a vaga no segundo turno. [Vale olhar para a França nestes dias de perplexidade e inconformismo com a vaga no segundo turno conquistada pelo candidato de extremadireita.]

• B.

  Enorme parte dos brasileiros, em particular aqueles que se identificam ideologicamente como esquerda, sente fascínio na França. [ A França exerce um fascínio enorme sobre parte dos brasileiros, em particular sobre aqueles que se identificam ideologicamente com a esquerda.]

• C.

  A dificuldade de identificarmos o que é essa esquerda é justamente um dilema do qual vem a primeira lição da queda do muro de Berlim. [A primeira lição vem justamente da dificuldade de se identificar o que é essa esquerda, um dilema sem solução desde a queda do muro de Berlim.]

• D.

  Aos brasileiros foram deixadas várias lições pelo primeiro turno das eleições francesas. [O primeiro turno das eleições francesas deixou várias lições para os brasileiros.]

• E.

  Na França, ir para as extremas direita e esquerda é uma forma de protesto para com os eleitores – dizem os analistas. [ Na França, dizem os analistas, os eleitores foram para a extrema-esquerda e para a extrema-direita como uma forma de protesto.]

Observe as seguintes palavras do texto:

- espaços, que inicia com a vogal e;

- informação, que começa com a vogal i.

Nos exemplos seguintes, preencha os espaços em branco com e ou com i, conforme for o correto:

I. Ele foi à biblioteca ____mprestar um livro para o concurso.

II. Ela resolveu ____nscrever-se no concurso na última hora.

III. Era um funcionário que ____ncorporava o espírito da profissão que abraçara.

IV. Era uma equipe bastante _____ntrosada no trabalho.

Os espaços em branco foram corretamente preenchidos com:

• A. e, e, i, i.
• B. i, i, e, e.
• C. e, i, e, i.
• D. i, e, e, i.
• E. e, i, i, e.