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As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Não será encarcerando adolescentes e crianças, mas oferecendo-lhes condições para escapar da criminalidade, que esse triste panorama poderá mudar.
Mantém-se, com correção e clareza, o sentido da frase acima, em:
Não será encarcerando adolescentes e crianças que esse triste panorama poderá mudar; é preciso oferecer- lhes condições para escapar da criminalidade.
Oferecendo condições para escapar da criminalidade, e não encarcerando adolescentes e crianças, é que esse triste panorama poderá mudar.
Esse triste panorama não poderá mudar sem lhes oferecer condições para escapar da criminalidade, simplesmente encarcerando adolescentes e crianças.
Não será encarcerando adolescentes e crianças, sem que se lhes ofereça condições para escapar da criminalidade, que deixarão de mudar esse triste panorama.
Não encarcerar adolescentes e crianças, a menos que se lhes ofereça condições para escapar da criminalidade: eis o que é preciso para esse triste panorama mudar.
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Está clara, coerente e correta a redação do seguinte período:
É função de um editorial representar a opinião do periódico, razão pela qual não costumam vir assinados, mesmo quando se aborde questões polêmicas como a tratada no texto.
É sabido que o recrutamento de jovens delinqüentes oferece como causa a minoridade penal, que se determina por um tratamento mais brando, ao contrário do que seria dispensado a aqueles mesmos que os recrutaram.
A necessidade de se promoverem políticas públicas de inclusão social não pode ser esquecida, no momento em que se debatem as complexas questões atinentes à redução da maioridade penal.
Ainda que venham a ocorrer proximamente, a profunda reformulação das instituições e políticas públicas de segurança, nada nos garante que seus efeitos se processariam a despeito de uma indesejável morosidade.
Convocados para "puxar o gatilho", os jovens são regimentados por bandidos que disso se aproveitam para auferir o benefício das sanções mais brandas, previstas para quem está abaixo da maioridade penal.
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Transpondo-se para a voz passiva a frase Nada impedirá que os bandidos passem a recrutar um contingente mais jovem, o segmento sublinhado ficará
os bandidos passarão a ter recrutado um contingente mais jovem.
um contingente mais jovem será recrutado pelos bandidos.
um contingente mais jovem passasse a ser recrutado pelos bandidos.
um contingente mais jovem passe a ser recrutado pelos bandidos.
os bandidos passem a ser recrutados por um contingente mais jovem.
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
O segmento do texto em que o termo sublinhado está empregado de acordo com uma acepção indicada em dicionários é:
acuado pela obscena violência = que choca pela vulgaridade, pela crueldade.
torna o caso ainda mais dramático = repleto de peripécias, de aventuras.
ferir o princípio = tocar, tanger.
recrutar um contingente mais jovem = fortuito, aleatório.
o caráter pedagógico da punição = feitio moral.
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Considerando-se as controvérsias acerca da redução da maioridade penal, manifesta-se no texto, explícita ou implicitamente, uma relação antitética entre
I. a opinião do editorialista e a opinião da maioria dos brasileiros.
II. a posição da Ordem dos Advogados do Brasil e a posição do Estado.
III. o modo de avaliação do cidadão comum e o modo que cabe ao Estado.
Completa corretamente o enunciado APENAS o que está em
I.
II.
III.
I e II.
I e III.
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
O redator desse editorial julga que a maioridade penal
deve ser reduzida apenas para o caso específico de participação do jovem em delito brutal e injustificável, tal como o referido no primeiro parágrafo.
não deve ser de modo algum reduzida, uma vez que os menores encarcerados deixam de receber orientação pedagógica, equiparando-se aos presos comuns.
deve ser mantida nos termos da legislação em vigor, atentando-se para o caráter educativo das sanções, negligenciado na maioria dos casos.
deve ser mantida nos termos da legislação em vigor, resguardando-se as ações pedagógicas que vêm caracterizando a aplicação das sanções.
não deve ser de modo algum reduzida, pois haveria dificuldades na tramitação de uma lei que fere um princípio já consagrado no Direito brasileiro.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A forma verbal de subjuntivo "envolvessem" (L.11) está no plural para concordar com "cidadãos" (L.10).
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.
O desenvolvimento das idéias e das estruturas lingüísticas do texto admite que a noção de hipótese expressa pelo modo verbal de "tenha" (L.15) seja substituída por uma forma assertiva, declarativa, de indicativo tem.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.
De acordo com a argumentação do texto, a idéia expressa pelo verbo "lidar" (L.5) corresponde a enfrentar; por isso sua substituição por este último preservaria a coerência e a correção gramatical do texto.
A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Preservam-se a coerência textual e a relação semântica entre sujeito e agente da passiva, alterando-se a construção de voz passiva "ser punido por Nêmesis" (L.23) por sua equivalente na voz ativa: Nêmesis o punir.
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