Questões de Língua Portuguesa do ano 2006

Nos trechos destacados, as vírgulas foram utilizadas com as finalidades indicadas entre parênteses, EXCETO em:

• A.

  "[...] e isso já está tão arraigado que até os pais, quando buscam escolas, observam se há convivência ou mesmo proximidade dos alunos mais novos com os mais velhos [...]" (indicar a intercalação de uma oração)

• B.

  "Como as atitudes e os comportamentos precisam ser adaptados, isso ensina a ter maleabilidade em situações diferentes [...]" (indicar a inversão da oração subordinada)

• C.

  "Para eles, as crianças e os velhos são um empecilho, quando não invisíveis".(separar o aposto)

• D.

  Li, recentemente, alguns guias de lazer e de turismo que indicam lugares aonde as pessoas podem ir tanto para conhecer outras pessoas quanto para se divertir". (separar o adjunto adverbial)

Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a opção em que o emprego dos sinais de pontuação está correto.

• A.

  A preservação do crescimento da China, por suas particularidades se faz com redução dos efeitos irradiadores sobre as demais economias.

• B.

  Isto porque a estabilidade do crescimento do PIB chinês, mascara um fato crucial, qual seja, a forte redução do investimento nessa economia.

• C.

  Um longo período de aumento do investimento, durante o qual chegou-se a incrementos acima de 40% ao ano termina por engendrar um excesso de capacidade de produção em vários segmentos, cuja digestão demandará algum tempo.

• D.

  Isto obviamente, não significa desaceleração no sentido tradicional, ou seja, do produto corrente, mas implica menor efeito irradiador sobre as economias das quais a China importa máquinas e equipamentos.

• E.

  Outro aspecto do desenvolvimento recente na China é a redução do coeficiente importado em razão da entrada em operação de plantas produtoras de commodities industriais.

Assinale a opção em que a justificativa para o emprego da vírgula correspondente está incorreta.

• A.

  1 - As duas vírgulas isolam expressão intercalada.

• B.

  2 - Isola oração subordinada adjetiva restritiva anteposta à principal.

• C.

  3 - Separa termos de mesma classificação gramatical componentes de uma enumeração.

• D.

  4 - Isola oração de natureza explicativa iniciada por conjunção coordenativa.

• E.

  5 - Separa termos de mesma classificação gramatical componentes de uma enumeração.

Em relação ao texto, assinale a afirmativa incorreta.

• A.

  As vírgulas após "comuns"(l.2) e "propriedade"(l.3) têm a mesma justificativa gramatical.

• B.

  No emprego de ambos os pronomes "lhes"(l.8 e 9) foi aplicada a concordância figurada ou irregular, aquela que se faz com a idéia subentendida, e não com a forma da palavra.

• C.

  O sinal indicativo de crase em "à pobreza"(l.7) justificase pela regência de "condena" e pela presença de artigo feminino singular diante de "pobreza".

• D.

  A substituição de "a sobreviver"(l.8) por à sobrevivência mantém a correção gramatical do período.

• E.

  O sentido da palavra "escatológico"(l.11), no contexto em que se encontra, está associado à idéia de "grotesco, ridículo".

Texto

Em qual das orações o emprego da(s) vírgula(s) se justifica por separar orações ?

• A.

  "Se situações assim fazem parte da sua vida, você é exceção."

• B.

  "...pesquisa da consultoria QuotaMais, especialista em assessorar mudança de cultura."

• C.

  "E, em geral, a opinião que os funcionários têm deles sustenta o perfil."

• D.

  "Chefes ausentes, mandões e paizões, antes comuns, estão fora de moda."

• E.

  "...os chefes se atribuem características de bons guias, democráticos..."

TEXTO 01 para as questões de 01 a 10.

Na estrofe II, todas as vírgulas, excetuando-se a última, foram utilizadas para

• A.

  isolar orações introduzidas por conectivos.

• B.

  orações coordenadas.

• C.

  isolar os termos explicativos.

• D.

  separar a oração principal das subordinadas.

• E.

  separar elementos de mesma função sintática.

Nas orações a seguir, as vírgulas foram usadas corretamente em:

• A.

  A vida no campo é, sem dúvida nenhuma, bem mais saudável que a vida na cidade.

• B.

  A vida, no campo, é sem dúvida nenhuma, bem mais saudável que a vida na cidade.

• C.

  A, vida no campo, é, sem dúvida nenhuma, bem mais saudável que a vida na cidade.

• D.

  A vida no campo é sem dúvida nenhuma, bem mais saudável que a vida na, cidade.

• E.

  A vida no campo é, sem, dúvida nenhuma, bem mais saudável que a vida na cidade.

As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

– traças, inundações, incêndios – (1° parágrafo)

A função atribuída ao segmento acima pelos travessões que o isolam é o mesmo que se observa no emprego

• A.

  dos dois pontos para introduzir o fanatismo religioso e a censura ideológica, no 1° parágrafo.

• B.

  dos parênteses que isolam a frase (e, por extensão, a seus autores), no 1° parágrafo.

• C.

  das vírgulas que separam o segmento fundada no século III a.C, no 2° parágrafo.

• D.

  do travessão que separa o segmento e que por isso mesmo deseja banir qualquer dissidência, no 1° parágrafo.

• E.

  das aspas que assinalam a palavra "memoricídio", no 1° parágrafo.

Leia com atenção o texto a seguir. As questões de 01 a 05 estão nele baseadas

Analise a pontuação das frases e marque a opção na qual a vírgula separa uma oração intercalada.

• A.

  A delinqüência juvenil, tanto por sua relevância estatística quanto pelas conseqüências nefastas que acarreta à sociedade, é um dos mais graves problemas da segurança pública.

• B.

  Especialmente nos crimes contra o patrimônio, o roubo não se dá pela fome ou pela privação absoluta.

• C.

  Em sua maioria, esses adolescentes tinham algum tipo de ligação com delitos como roubo e tráfico de drogas.

• D.

  O número de assaltos a mão armada, entre os anos de 1960 e 2004, saltou de 264 para 5377, um crescimento de quase 2000%.

A justificativa correta sobre o emprego da vírgula, no período "Fácil é abraçar, apertar as mãos, beijar de olhos fechados" , é

• A.

  separar orações de mesma função sintática.

• B.

  separar orações coordenadas sindéticas.

• C.

  enumeração.

• D.

  separar locuções correlativas. .

• E.

  separar orações de sujeitos diferentes