Questões de Língua Portuguesa do ano 2006

Assinale a opção em que o emprego dos sinais de pontuação está correto.

• A.

  Motoristas e montadoras de automóveis, não terão que desembolsar mais recursos com a mudança para o biodiesel, pois esse combustível não exige nenhuma alteração nos motores dos veículos.

• B.

  A Associação Nacional dos Fabricantes de Veículos Automotores (Anfavea), assegurou a garantia dos motores dos veículos que utilizarem o biodiesel misturado ao diesel na proporção de 2%, como foi autorizado.

• C.

  Além disso, o combustível renovável poderá ser usado, em substituição ao óleo diesel em usinas termelétricas, na geração de energia elétrica em comunidades de difícil acesso, como é o caso de diversas localidades na região Norte.

• D.

  Para autorizar o uso do biodiesel no mercado nacional, o governo, editou um conjunto de atos legais que tratam dos percentuais de mistura do biodiesel ao diesel, da forma de utilização e do regime tributário.

• E.

  Tal regime, considera a diferenciação das alíquotas com base na região de plantio, nas oleaginosas e na categoria de produção (agronegócio e agricultura familiar). O governo cria também o Selo Combustível Social e isenta a cobrança do Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI).

  (Adaptado de Em Questão, n. 261 - Brasília, 08 de dezembro de 2004)

Assinale a substituição necessária para que o texto acima fique gramaticalmente correto.

• A.

  "vai financiar"(l.3) por financiará

• B.

  "serão destinados"(l. 6) por destinar-se-ão

• C.

  estarão"(l.9) por vão estar

• D.

  "para o cultivo da"(l.12) por para que se cultive

• E.

  "participam"(l. 15) por participem

Assinale a opção que apresenta justificativa correta para o emprego das vírgulas no texto acima.

• A.

  1 - isolam aposto explicativo.

• B.

  2 - isolam termos de mesma função sintática.

• C.

  3 - isola adjunto adverbial deslocado.

• D.

  4 - isolam expressão retificativa ou explicativa.

• E.

  5 - isola aposto explicativo.

Leia o seguinte texto para responder às questões 01 e 02. 

Considerando o desenvolvimento das idéias do texto, assinale a opção incorreta a respeito do uso dos sinais de pontuação no texto.

• a.

  O sinal de dois pontos na linha 2 introduz um esclarecimento sobre o que foi anunciado como "status paradoxal".

• b.

  A substituição da vírgula que separa a oração iniciada por ''mas" (l.3) de sua oração coordenada anterior pelo sinal de ponto e vírgula teria a vantagem de separar orações em um período que já tem alguns termos intercalados, demarcados por vírgulas.

• c.

  Desconsiderando os ajustes na letra maiúscula, o emprego da conjunção coordenativa iniciada por ''E o balanço''(l.7e 8) indica que o ponto que a antecede poderia ser omitido ou substituído por vírgula sem que isso resultasse em erro gramatical ou incoerência textual.

• d.

  O emprego da vírgula depois de ''ascendente''(l.11) introduz uma expressão adverbial; por isso é obrigatório e sua omissão resultaria em erro gramatical.

• e.

  A oração que se segue ao sinal de ponto e vírgula à linha 15 constitui uma afirmação enfática, de acordo com a argumentação do texto, e por isso esse sinal poderia ser substituído pelo travessão simples, para destacar o final do enunciado.

A alternativa em que a primeira vírgula empregada difere da razão pela qual é empregada em todos os demais exemplos é:

• A.

  "A fase atual da história da humanidade, marcada pelo que se denomina...";

• B.

  "Nesta nova fase histórica, o mundo está marcado por novos signos...";

• C.

  "Em fases anteriores, as atividades humanas...";

• D.

  "Agora, esta realidade se estende a todo o terceiro mundo";

• E.

  "Agora mundializado, o espaço geográfico redefine-se pela combinação...".

Considere os dois enunciados e assinale a alternativa correta:

I. Meu irmão, José, mora na Bahia.

II. Meu irmão José mora na Bahia.

• A.

  Os dois têm o mesmo sentido, sendo a vírgula opcional.

• B.

  Em II, a pontuação está incorreta.

• C.

  O primeiro passa a idéia de que o enunciador tem vários irmãos.

• D.

  O segundo enunciado restringe, indicando a qual dos irmãos o enunciador está se referindo.

• A. Ressalta a importância da nova técnica.
• B. Serve para ressaltar a fala do autor da reportagem
• C. Serve para ressaltar a fala do pesquisador.
• D. Serve para complementar a reportagem.
• E. Explica o que é o aquecimento intermitente.

O uso de aspas pode ter mais de um papel discursivo, como é possível observar nos exemplos que se seguem:

I - “A Marcha dos Pingüins” (2º §);

II - “exemplo ideal de monogamia” (3º §);

III - “positivos”, “negativos” (4º §);

IV - “especialista em casos extraconjugais” (6º §);

V - “É irrelevante saber se nascemos ou não com predisposição à infidelidade” (6º §).

Os autores do texto usam aspas como um modo de advertir o leitor para enunciados pelos quais NÃO se sentem responsáveis em:

• A.

  I, II, III;

• B.

  I, II, V;

• C.

  I, IV, V;

• D.

  II, III, IV;

• E.

  III, IV, V.

Para responder às questões 11 e 12, considere o trecho transcrito abaixo.

Assinale a opção que contém a única asserção correta sobre os sinais de pontuação empregados no texto.

• a.

  É a mesma a regra gramatical que exige o emprego da dupla vírgula em "Leopold"(L.10), "a irmã"(L.11) e "Nannerl"(L.11).

• b.

  Responde às mesmas circunstâncias morfossintáticas o emprego da vírgula nos três adjuntos adverbiais: "na Áustria" (L.3) "Aos quatro anos"(L.13) e "Aos cinco anos"(L.14).

• c.

  A dupla vírgula que isola o agente da passiva "pelo próprio Mozart"(L.7) poderia ser suprimida, sem dano à correção do período sintático em que se encontra.

• d.

  A vírgula antes do "e", no período "Mas talentoso era mesmo Wolfgang, e talento precoce"(L.12) é facultativa, uma vez que tem seu emprego justifi cado por razões estilísticas.

• e.

  A vírgula após o adjunto adnominal "Jovem"(L.18) é de rigor, por vir tal adjunto antecipado, deslocado para a posição inicial do período.

A alternativa em que o emprego da primeira vírgula NÃO se deve ao mesmo motivo de emprego das demais primeiras vírgulas dos segmentos é:

• A.

  "O homem, assim como todos os animais, age sobre a natureza...";

• B.

  "Com isso, cria conhecimento, desenvolve a cultura";

• C.

  "Nos primórdios da humanidade, o homem pouco a pouco modificava a natureza...";

• D.

  "Hoje em dia, essa idéia está consagrada...";

• E.

  "Desde então, a natureza tem sido cada vez mais modificada...".