Questões de Língua Portuguesa do ano 2006

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

A oração “que já conseguiram garantir o acesso universal à educação básica” (l.2-3) não se apresenta entre vírgulas por tratar-se de subordinada adjetiva restritiva, sendo, portanto, indispensável à compreensão do enunciado.

• C. Certo
• E. Errado

Tem valor adjetivo a oração

• A. “mas falso” (l. 1).
• B. “quando nos chamam” (l. 25).
• C. "como se faz com urnas e as flores dos mortos.” (l. 36-37).
• D. “que tinha alma de antiquário” (l. 53).
• E. “e o meu coração ainda podia arder...” (l. 61).

Leia o trecho a seguir, para responder às questões de números 21 a 25.

Em – ... 36 policiais foram assassinados nas ruas da cidade durante o final de semana. – as expressões nas ruas da cidade e durante o final de semana indicam, respectivamente, circunstância de

• A. lugar e tempo.
• B. modo e lugar.
• C. lugar e lugar.
• D. modo e causa.
• E. lugar e condição.

As questões de números 25 a 30 baseiam-se no texto.

A expressão Em conseqüência, em destaque no texto, estabelece entre as informações textuais que articula uma relação de

• A. oposição.
• B. conclusão.
• C. causa e efeito.
• D. intensidade.
• E. restrição.

Atenção: As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto seguinte.

Expressa uma finalidade a oração subordinada adverbial sublinhado em:

• A. (...) a religião toma para si a tarefa de orientar a conduta humana.
• B. (...) o sujeito pode tirar proveito pessoal de uma regra por tê-la infringido.
• C. (...) o ponto de partida para a boa conduta é o reconhecimento daquilo que não pode ser permitido.
• D. (...) as regras de convívio existem para dar base e estabilidade às relações entre os homens.
• E. (...) o ideal da civilização é permitir que todos os indivíduos vivam sob os mesmos princípios éticos acordados.

Com base no texto ao lado, julgue os itens subseqüentes.

A passagem ‘de forma que essas ações sejam sustentáveis’ (l.18-19) expressa uma idéia de conseqüência sob a forma de uma oração subordinada consecutiva.

• C. Certo
• E. Errado

As questões de números 21 a 30 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Como a economia dependia da agroexportação, o problema consistia simplesmente em ligar as regiões produtoras aos portos marítimos. (final do 2° parágrafo)

As duas afirmativas do período acima transcrito denotam relação de

• A.

  conclusão e ressalva.

• B.

  condição e finalidade.

• C.

  causa e conseqüência.

• D.

  finalidade e conclusão.

• E.

  conseqüência e condição.

As questões de números 15 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Por sua reconhecida importância estratégica para a vida das pessoas e do País, a educação é apresentada como prioridade... (último parágrafo)

Iniciando-se o período acima por A educação é apresentada como prioridade o segmento grifado terá o mesmo sentido original, com outras palavras, em

• A.

  devido à sua reconhecida importância estratégica para a vida das pessoas e do País.

• B.

  conquanto seja reconhecida importância estratégica para a vida das pessoas e do País.

• C.

  embora seja reconhecida importância estratégica para a vida das pessoas e do País.

• D.

  para que fosse reconhecida importância estratégica para a vida das pessoas e do País.

• E.

  caso seja reconhecida importância estratégica para a vida das pessoas e do País.

As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

... muita gente chora ao ouvir esses versos ... (1° parágrafo)

O segmento grifado acima introduz, no contexto, a noção de

• A.

  tempo.

• B.

  restrição.

• C.

  condição.

• D.

  finalidade.

• E.

  alternância.

As questões de números 9 a 14 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

... como no orçamento da maioria dos governos os recursos destinados à cultura são geralmente escassos... (1° parágrafo)

A frase acima introduz, no contexto, a noção de

• A.

  conseqüência.

• B.

  finalidade.

• C.

  restrição.

• D.

  causa.

• E.

  condição.